河大版 信息技术 4-6年级上册教学计划

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1、明达小学2014——2015学年上学期四年级信息技术教学计划任课教师：所教班级：四年级本套教材根据教育部印发的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》对小学信息技术课的要求编写。在选择内容和设计教学模块时，精选学生学习和生活中必备的信息技术教材分析基础知识和基本技能。鼓励、指导学生结合自己的学习、生活经验，主动理解、建构和应用信息技术知识、技能、培养学生搜集、处理信息并利用信息解决问题的能力，养成良好的信息意识和应用信息技术的习惯。四年级是《信息技术》课程开设的第一学期，孩子们第一次上信息技术课，非常激动，兴趣很浓，农村孩子，接触学情分析的也较少，给信息技术的教学带来了一些困难，我想在这种情

2、况下应注重关注孩子的兴趣，保护好他们学习信息技术的积极性，引导学生正确使用电脑。1、初步认识电脑的基本组成，知道各部分的名称。2、会正确地开启和关闭计算机。3、学会使用鼠标进行基本操作，认识windows操作系统的窗口。学期教学目标4、认识电脑中的“桌面”、“任务栏”好“开始”按钮。5、简单了解电脑在生活中的应用。6、掌握键盘指法。7、掌握正确的打字姿势。教学进度表周次日期教学内容课时安排备注19.1----9.7信息与信息技术129.8---9.14初识好朋友——计算机139.15---9.21机灵的小鼠标149.22---9.28认识窗口159.29---10.5国庆假期610.6--

3、-10.12窗口的简单操作1710.13---10.19认识键盘1810.20---10.26训练正确的操作指法1910.27---11.2大写字母的输入11011.3---11.9其他字符的输入11111.10---11.16汉字的输入11211.17---11.23词组的输入11311.24---11.30我是打字小能手11412.1---12.7信息技术的发展11512.8---12.14计算机的发展11612.15---12.21小小交流会117—1912.22---期末期末复习及考试3明达小学2014——2015学年上学期五年级信息技术教学计划任课教师：所教班级：五年级本册书主要

4、介绍了计算机的基础，以丰富多彩的活动和循序渐进的人去为导引，每课都配以能激发学生兴趣的实例和素材，寓教于乐，使学生在轻松、愉快的氛围下掌握信息技术，提高动手能力。教材分析本教材强调积极向上的思想性，重视客观严谨的科学性，依据学科和知识的系统性，突出求实创新的实践性，明确各阶段学生在知识与技能、过程与方法，情感态度与价值观方面的目标要求。五年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑学情分析到五年级学生本学期的上课特点，所以，本学

5、期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重继续巩固和加深对word的学习，让学生能尽量熟悉和使用word，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年学期教学目标龄发展相符的多媒体资源进行学习。4、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。5、初步学会使用信息技术系统及软件，用

6、计算机处理文字、图形的技能，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。教学进度表周次日期教学内容课时安排备注19.1----9.7计算机的操作系统129.8---9.14Windows操作系统的面孔139.15---9.21桌面的设置149.22---9.28“任务栏”的奥秘159.29---10.5国庆放假610.6---10.12“任务栏”的设置1710.13---10.19文件1810.20---10.26文件夹1910.27---11.2建立文件夹11011.3---11.9文件与文件夹的重命名与复制11111.10---11.16文件的移动和删除11211.17---11.23回收站1

7、1311.24---11.30资源管理器11412.1---12.7“搜索”好帮手11512.8---12.14安装应用软件11612.15---12.21多媒体的使用11712.22---12.28防止计算机病毒118—1912.29---期末期末复习及考试2明达小学2014——2015学年上学期六年级信息技术教学计划任课教师：所教班级：六年级本册教材在传授信息技术的知识和方法、强化实践操作的基础上，融进了信息技术的文