在省审计厅第二批“守初心、担使命”主题教育动员部署会议上的讲话

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1、在省审计厅“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议上的讲话高永新同志们:在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对我们党不断进行自我革命,团结带领全国各族人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大的意义。5月21日,中央印发关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见。5月31日在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上习近平总书记

2、发表重要讲话,对主题教育作出全面部署。总书记的重要讲话是新时代加强党的建设的纲领性文献,是搞好主题教育的根本遵循,我们一定要不折不扣落实。6月3日下午,我省召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议,对全省第一批单位主题教育进行了安排部署,学习传达了习近平总书记重要讲话精神和党中央部署要求,林铎书记作了动员讲话对主题教育提出了明确要求。我们一定要按照中央和省委的决策部署扎扎实实开展主题教育。根据省委安排,省委主题教育领导小组派出15个巡回指导组,对我省参加第一批135个主题教育的单位进行督促指导。我们第五巡回指导组负责联系省政府办公厅、省审计厅、省发改委等9个单位的主题教育,

3、巡回指导组的职责任务主要有6项:一是传达中央、省委有关精神及工作要求,督促抓好落实;二是参加所指导单位主题教育的重要会议和重要活动;三是了解掌握主题教育的进展情况,向所指导单位提出工作建议;四是全程参与所指导单位领导班子专题民主生活会;五是总结推广典型经验,发现和分析存在的问题,并督促解决;六是及时向省委主题教育领导小组反映情况,提出意见建议。按照中央、省委部署要求,省审计厅党组高度重视,第一时间投入主题教育准备工作,对实施方案、领导机构、细化落实等事项进行认真研究,各项工作安排符合部署要求、符合单位实际,指导性、针对性和操作性都很强。省委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部

4、署会议之后,省审计厅党组及时组织学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和中央、省委主题教育工作会议和动员部署会议精神,进一步提高思想认识,为搞好主题教育开了好头,打好了基础。今天,省审计厅召开会议,对开展“不忘初心、牢记使命”主题教育进行动员部署,刚才,马自学同志作了动员讲话,下面,我围绕学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和中央、省委部署要求,结合指导组工作职责,就落实主题教育各项任务,讲几点意见。一、聚焦根本任务和目标要求,把牢主题教育正确方向这次主题教育的根本任务,是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。

5、总要求是“守初心、担使命,找差距、抓落实”。省审计厅党组一定要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务作为主题教育最突出的主线,把“十二字”总要求作为主题教育的指引与方向,逐字逐句反复研读,准确领会根本任务、目标要求的精神实质和主旨要义,学深学精、吃准吃透每项要求的关键所在,为做好工作奠定扎实基础。我们将积极配合省审计厅党组,教育引导党员干部在学习教育中,把深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,掌握核心要义和实践要求,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;在调查研究中,紧紧围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和中央、省委决策部

6、署,拿出破解难题的硬招实招;在检视问题中,自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想,对照党章党纪党规,对照初心使命,深刻检视剖析;在整改落实中,聚焦贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央、省委决策部署,真改实改、攻坚克难,最终达到“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的主题教育目的。二、坚持四个“贯穿始终”,把握主题教育深刻内涵这次主题教育不划阶段、不分环节,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终,这是这次主题教育的一个突出特点,我们要深刻理解其中蕴含的理论联系实际的马克思主义学风,把学和做结合起来、把查和改贯通起来,以

7、思想自觉引领行动自觉,以行动自觉深化思想自觉。我们将配合省审计厅党组推动基层党组织结合实际,落实好这一工作安排,一方面,把每一项基本要求做扎实、做到位,确保不走形、不变样;另一方面,准确把握它们之间的内在联系,统筹兼顾、周密安排,使之相辅相成、相互促进,有机衔接、一体落实。我们将通过参加重要会议和活动,列席集中学习研讨、调研成果交流会和专题党课,听取意见建议,调阅问题清单,调研了解整改落实、专项整治情况,参与指导民主生活会等方式,推动四个“贯穿始终”的要求落到实处。三、结合工作实

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