自然界中的水

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1、第四章自然界的水课题3水的组成水是生命之源，没有水就没有生命。请爱护我们赖以生存的生命之源吧！王占科有付出就有收获，大胆地去付出，快乐的去收获学习目标：1、知道单质、化合物的区别及氧化物的含义。2、通过电解水实验探究水的组成。课堂探究1、写出单质、化合物的区别及氧化物的含义。2、讨论总结出氧化物与化合物的区别与联系。3、在水的电解实验里，有新物质生成吗？水发生了什么变化？变化前后，参与反应的元素种类有无变化？18世纪末的三位科学家卡文迪许拉瓦锡普利斯特里水的真面目第一次被识破（18世纪中叶）英国的化学家

2、普利斯特里，常常爱给朋友们表演魔术：他拿了个“空”瓶子，在朋友们面前晃了几下，然后，他迅速地把一支点着的蜡烛移近瓶子。“啪！”的一声，瓶口吐出了长长的火舌，但立刻又熄灭了……原来，这位魔术师在瓶子里早已装满无色的“可燃空”体（氢气）和空气。它们混合后点燃，会发出巨大的声响。起初，普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已。可他并没有发现变完魔术后，瓶子里还有一位神秘的“客人”。终于有一天，普利斯特里发现瓶壁上有不少水珠！水也被看作是一种元素1781年，普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许。卡文迪许用不同比例的“可燃

3、空气”和空气混合物进行实验，证实了普利斯特里的发现，并断定生成的液体是水。在氧元素被确认后，卡文迪许用纯氧代替空气，从而确认2体积的“可燃气”与1体积的氧恰好化合成水。虔诚的“燃素学说”信徒，还始终认为水是一种元素，没有做出正确的解释。18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一卡文迪许的助手布拉格登于1783年6月访问巴黎时，将这一实验告诉了拉瓦锡。拉瓦锡立即进行了跟踪实验，不仅合成了水，同时还将水分解为氧气和氢气，再次确认了水的组成，并且用氧化理论给以准确的说明。氧化学说是对“燃素学说”的否定，关于水组成、

4、空气组成等是对亚里士多德的四元素说的批判。单质与化合物单质：由同一种元素组成的纯净物叫单质。例如：氢气（H2）氧气（O2）等化合物：由不同种元素组成的纯净物叫化合物。例如：水（H2O）是由氢元素与氧元素组成的。化合物：由不同种元素组成的纯净物叫化合物。高锰酸钾(KMnO4)若只由两种元素组成的化合物中，有一种是氧元素的叫做氧化物。例如：水（H2O）是由氢元素与氧元素组成的。水电解实验：1、实验过程中都有哪一些现象发生？答：通电后正负电极上产生气泡，一段时间后正负两极产生的气体体积比为2：1。2、将一根带

5、火星的木条放在电源正极相连的玻璃管得尖嘴处，现象是什么？说明生成了什么气体？答：发现带火星的木条复燃，说明生成的是可以帮助燃烧的氧气。3、打开电源负极相连的玻璃导管的活塞，在玻璃到管得尖嘴处点燃，会有什么现象？在火焰上方罩一干冷的烧杯，会有什么现象？答：纯净的氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰（注：若氢气与空气或氧气以一定量混合点燃，会产生爆炸，所以需验纯）；若火焰上方罩一干冷的烧杯，会发现烧杯上有小水珠的生成。4、写出相关的文字表达式答：水氢气+氧气H2OH2O25、由电解水和氢气燃烧生成水的实验我们

6、可以得出什么结论？答：从该实验中，可以说明水中含有氢、氧两种元素。课堂小结：1、水是氢氧元素组成的。2、试验，正极产生的气体能使带火星的木条复燃；负极产生的气体能燃烧且生成水3、由同种元素组成的纯净物叫单质，由不同种元素组成的纯净物叫化合物这节课同学们表现得很好，希望同学们继续努力，取得更优异的成绩。谢谢合作