广东省仲元中学等七校联合2019届高三语文冲刺模拟试题（含解析）

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1、广东省仲元中学等七校联合2019届高三语文冲刺模拟试题（含解析）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读阅读文段，完成各题。宗族历史的记载，其实就是一部家族繁衍生息的回忆录，它随着社会的发展，人类的进步，时代的演绎而不断的续写与补充，使其家族文化不断得到丰富与完善。随着岁月之推移，家族成员的增多，族群的逐步强大，分支迁徙必然变得更加频繁，这样，一个家族就必须有一个载体，这个载体就是家谱。家谱有着几千年的悠久历史，它记录着一个家族的繁衍生息和世系源流，分支迁徙，字派奉行，人物志传，族规家训，嘉言懿

2、行，族人活动大事，及一族人中的先辈所创下的辉煌业绩，是一个家族遵规守训，文明诗礼的历史见证，即就是一部家族的历史史册。家谱最早肇启于上古，可追溯到公元前一千四百多年的殷商时代。那时就有甲骨文记载。中国从汉晋时期就重视造谱，一直沿系到唐代，到宋代家谱编修开始流行，上至皇亲贵族，下至黎民百姓，都对家谱编修比较重视。汉唐以前遭秦代的“焚书坑儒”，黄剿起义和五代之乱之劫难，对以前的家族历史和文化资料毁损严重。使后人无法稽考，从明清以来保留下来的家谱资料在文化大革命时期又遭浩劫，使家谱资料损失严重，很多家谱被

3、视为封资修余毒惨遭横扫，有的人为保存家谱而挨批斗，蹲大牢，只有极少数的家谱资料得以保护下来，实为珍宝，为今天谱写家族历史留下了宝贵的依据。家谱是一个家族兴旺的标志，它引领着一个家族繁衍生息，文明生活，培养亲情，振兴家族，教育后代，延绵传承。“唯有其序、方能安稳、唯其安稳、方能其家”。家谱在旧时对”正姓氏，分贵贱，供选官，别婚姻，明辈分”起着重要的作用。今天的家谱同样有着对凝聚族人之心，引导族人孝老爱宗，兴办各种族事动，培养教育后代都起着很好的指导作用，也可对族人提供有根可寻，有章可依的历史依据，对族

4、人文明生活也起着极大的推动作用。家规家训是一个家族的行为准则，它指导着一代代族人以耕读为本、孝悌为先，忠孝传家、文明诗礼、爱国爱族。它激励出无数的忠孝节烈，孝子贤孙，巾帼楷模，忠臣良将，贤能志士，为国家、为社会做出了无数的贡献。编修家谱应遵循记谱规则，保持传统沿革，秉承求真务实的态度，借鉴好的经验，改其过去的不足，创其新的体式和内容，补充新的世系图表，增添新的文化内涵，使家族历史文化得到不断充实与完善。续写补充家族文化，应注重谱史资料的收集和记载，同时也要很好的总结宣传家族中的嘉言懿行，懿范楷模，良

5、好家风习俗，并借鉴老的章法，编写新的内容，引导族人跟随时代的步伐向前迈进，以培养造就更多的有用之才，为国家、为民族做更大更多的贡献。1.下列关于原文内容理解和分析，不正确的一项是A.家谱是一个家族的历史见证，也是一部家族的历史史册。B.作为家族行为准则的家规家训，使一代代族人为国家社会做出了贡献。C.“焚书坑儒”，黄剿起义和五代之乱之劫难严重损毁了汉唐以前的家谱资料。D.总结宣传家族中的嘉言懿行，懿范楷模有助于引导族人与时俱进，从而培养造就更多的人才。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.

6、文章先强调家谱产生的必然性，在具体阐释家谱的产生发展及其对宗族的重要作用，将论证推向深入。B.文章采用举例论证的方式来论证中国在封建社会时代就已经重视造谱了。C.文章使用引用论证的方法，对家谱的重要作用进行论证。D.文章论述家谱的产生和发展目的是引出家规家训对指导和激励家族成员的重要价值。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是A.随着岁月推移，家族成员增多，一个家族一定会有家谱做载体。B.今天谱写家族历史可供参考的不多资料主要是明清以来保留下来的。C.家谱是一个家族兴旺的标志，所以家谱对培养教育后代

7、起着很好的指导作用。D.编修家谱如果应该遵循记谱规则，我们就应该保持传统文化内涵，不做改变。【答案】1.B2.D3.B【解析】【1题详解】本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时，一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。B项“使一代代族人为国家社会做出了贡献”错，太肯定，“作为家族行为准则的家规家训”不一定能使“一代代族人为国家社会做出了贡献”。【2题详解】本题主要考查考

8、生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时，第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。D项“是引出家规家训对指导和激励家族成员的重要价值”错，“论述家谱的产生和发展”目的不是引出家规家训的意义，是分析家谱的作用。【3题详解】本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文