高中政治1.1原始社会的解体和阶级社会的演进同步练习（1）（含解析）部编版

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1、原始社会的解体和阶级社会的演进一、选择题1.19世纪，非洲的布须曼人围猎巨兽时，总是全体出动，男子当猎手，妇女、儿童、老人从旁呐喊助威、围截。这说明()A.他们在劳动中的关系是相互合作的B.奴隶社会生产力发展C.他们平均分配消费品D.生产资料归集体共同所有【答案】A【解析】材料表明，布须曼人围猎巨兽时，男女老幼都出动且各有分工，表明他们之间是相互合作的劳动关系，A项符合题意；材料表明布须曼人生活的时代是原始社会，不是奴隶社会，B项不合题意；材料表明布须曼人共同围捕猎物，没有体现平均分配消费品，C项不合

2、题意；材料表明布须曼人共同围捕猎物，共同劳动，没有体现生产资料的所有制形式，D项不合题意。答案选A。2.奴隶制是最野蛮的剥削制度，其显著特点是()A.奴隶主阶级处于剥削地位B.奴隶阶级处于剥削地位C.奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶D.奴隶没有任何生产资料【答案】C【解析】“奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶”体现了野蛮的剥削，这是奴隶制生产关系的显著特点，C项符合题意；在奴隶社会，奴隶主阶级处于剥削地位，努力阶级处于被剥削地位，这是奴隶主阶级和奴隶阶级的阶级地位不同，不是奴隶制生产关系的显著特点，A项

3、不合题意，B项观点错误；D项没有体现奴隶主占有奴隶，不合题意。答案选C。3.关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析的正确选项是()A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生B.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生C.私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展【答案】B【解析】社会发展的根本动力是生产力，所以其内在联系是：生产力的发展推动了私有制的产生，导致贫富差距分化，原始社会解体，出现了阶级，为维护阶级利益，建立了暴力机关，国家

4、产生了，据此可知，B项符合题意；A、C、D三项对其内在联系的分析均存在错误，不选。答案选B。4.奴隶社会的主要矛盾是()A.脑力劳动者与体力劳动者的矛盾B.奴隶主阶级与地主阶级之间的矛盾C.奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾D.生产力与生产关系之间的矛盾【答案】C【解析】奴隶社会的主要矛盾是奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾，C项符合题意；脑力劳动者与体力劳动者的矛盾是奴隶社会诸多矛盾之一，但不是主要矛盾，A项不合题意；奴隶社会没有地主阶级，B项观点错误；生产力和生产关系的矛盾贯穿人类社会发展的始终，是根本矛

5、盾，D项不合题意。答案选C。5.在奴隶社会，生产力水平有了进一步提高，农业、畜牧业、手工业显著发展起来，商业和城市日益繁荣。奴隶社会生产力的发展带来社会的变化表明()①奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求②人类进入了文明时代③奴隶制是一种残酷的剥削和压迫制度④奴隶社会代替原始社会是人类历史发展中的一个巨大进步A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】D【解析】一种生产关系能够促进生产力发展，就说明这种生产关系是适应生产力发展要求的，也只有适应生产力发展要求的生产关系才能促进生产力的发展，①项符合题意；

6、判断一种社会制度变革是历史的进步还是倒退，标准就在于是否与当时的生产力发展相适应，奴隶社会代替原始社会是人类历史发展中的一个巨大进步，④项符合题意；城市的出现和文字的发明是人类进入文明时代的重要标志，②项不合题意；奴隶社会的建立是生产力发展的结果，是人类社会的巨大进步，材料没有体现奴隶社会的剥削与压迫，③项不合题意。答案选D。6.奴隶社会代替原始社会()A.导致了阶级的产生，因而阻碍了社会的进步B.是以私有制代替了公有制，因而阻碍了社会的进步C.促进了生产力的发展，因而是历史的进步D.出现了剥削，因而

7、是历史的进步【答案】C【解析】判断一种社会制度变革是历史的进步还是倒退，标准就在于是否与当时的生产力发展相适应，奴隶社会代替原始社会促进了生产力的发展，是人类历史发展中的一个巨大进步，C项符合题意；A、B两项认为阻碍了社会的进步，是错误的；奴隶社会出现了剥削，这是奴隶社会生产关系的特点之一，出现了剥削不是社会进步的理由，D项观点错误。答案选C。7.人类社会由低级阶段向高级阶段发展。在这一发展中，属于用一种剥削制度代替另一种剥削制度的是()①奴隶社会代替原始社会②封建社会代替奴隶社会③资本主义社会代替封

8、建社会④社会主义社会代替资本主义社会A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】B【解析】原始社会不是剥削社会，①项不合题意；②③两项都是用一中剥削制度代替另一种剥削制度，符合题意；社会主义社会不是剥削社会，④项不合题意。答案选B。8.人类社会由奴隶社会进入封建社会，铁制农具的广泛使用和牛耕的普遍推广，使农业发展到新水平。在农业发展的基础上，手工业、商业和城市也有较大的发展。这表明()①封建社会生产力的发展跨上了一个新台阶②封建社会的生产关系代替奴隶社会生产