初中物理电阻讲解和训练

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1、第四讲电阻滑动变阻器基本知识一一、导体、绝缘体和半导体1、导体：容易导电的物体。2、绝缘体：不容易导电的物体。3、半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间。二、电阻：导体对电流阻碍作用的大小。1、电阻的符号：R2、电阻的单位：欧姆符号：Q常用单位:KQMQ3、电路图符号：—

2、三、影响电阻大小的因素1、实验方法：控制变量法转换法。2、实验结论：影响电阻大小的因素有4个：材料长度横截面积温度知识拓展一一、导体容易导体的原因：存在大量的能够自由移动的电荷。.绝缘体不容易导电的原因：几乎没有能够自由移动的电荷。二、导体和绝缘体之间

3、没有明显的界线，在一定条件下可以相互转化。（例如：干木材是绝缘体湿木材是导体、玻璃常温下是绝缘体，当加热到红炽状态下成为导体）三、电阻越大表示对电流的阻碍作用越大，则电流越小。四、控制变量法1、实质：若A受B、C、D3个变量的影响，为了研究B对A的影响，采用控制住C和D,即保持C和D不变，让B变大或变小，判断A如何变化，找出B对A的影响。（如有n个变量，在探究时要控制（）个变量，只改变要硏究的某个变量）2、结论的写法：某某量不变（一定、相同）时越越—。例：影响电阻大小的因素结论：当材料和长度相同时，横截面积越小，电阻越

4、大。四、超导体:当温度降低到足够低时，导体的电阻突然变为零。1、某同学利用如图电路，探究〃导体电阻的大小与其横截面积的关系"，图中甲、乙、丙是操锯合金丝,甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同.实验中，根据判断接入M、N两点间电阻的大小，选用的电阻丝是.甲■乙丙―1题2题接电源甲乙3题2、如图所示电路，闭合开关后，随着电阻丝的温度升高，灯泡亮度变暗,说明电阻丝的电阻与有关；导体的电阻除了与此有关外，还与多个因素有关，请再说出一个影响因素:-3、如图甲那样连好电路，闭合开关，观察小灯泡的发光情况，发现小灯泡不发光.说明：，给玻璃

5、珠加热，如图乙所示，当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光，说明:•综合上面观察到的现象你能得到的结论是.4、两根相同材料的导线，粗细相同，长度不同，不考虑温度的影响，则际15（填写“大于”、“小于”、或“等于”），若将它们并联接入电路中，则IUU短（填写“大于”、“小于”、或“等于”）.5、研究决定电阻大小的因素时，在做研究导体的电阻与横截面积是否有关的实验时，必须选取、相同，不同的电阻线来做实验.6、下列通常情况下属于绝缘体的是（）A.矿泉水B.纯净水C.海水D.河水7、在不考虑温度的情况下，下列有关导体电阻的说法中

6、正确的是A.导体的材料和长度相同吋，较粗的导体电阻小B.通过导体的电流越小，导体的电阻就越大C.导体的电阻只跟导体的长度有关0.导体的长度越长，导体的电阻就越大8、小明在室温环境下探究影响电阻大小的因素，他采用控制变量法，所需要的导体材料如下表所示.请帮助小明完成下列三个问题.导线代号ABCDEFG长度L/m1.00.51.51.01.21.50.5横截面积S/mm23.20.81.20.81.21.21.2材料猛铜線铅丝镭铜纟孟铜银侪丝（1）为了研究电阻跟导体材料有关，小明应选用的根导线是.（2）为了研究电阻跟导体长

7、度有关，小明应选用导线C和导线-（3）如果小明选用的导线A和导线D,则可用来研究电阻跟有关.9、学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有：开关、电流表、干电池（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干，连接如图甲所示的电路，小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如表.根据实验数据，回答下列问题：（1）图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中.连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联电流表读数/A0.150.10.60.9（2）

8、导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系.A.电阻的大小与横截面积的关系是：（3）分析表中的实验数据，还可以得岀导体的电流与电阻的关系：.（4）实验中一根合金丝的电阻为Q,若该合金丝的横截面积为1mm2,则一根合金丝的长度是m・（己知该合金丝长lm,横截面积lmm2的阻值为1Q）基本知识二一、滑动变阻器1、结构及电路图符号:2、工作原理：改变连入电路中电阻线的长度。3、滑片上铭牌数值的含义：例：20Q1A滑动变阻器的最大阻值是20Q,允许通过的最大电流是1AO4、接法：4个接线柱接入2个,分别是一上一下。••••••

9、二、电阻箱:读数：各旋钮指示数乘以倍数再相加。知识拓展二1、电学实验中，电路在I可合幵天前要将滑动变卑罪旳滑片移动到最大阻值处。这样做的目的是：保护电路。•••••2、滑动变阻器电阻变化判断方法：主要确定滑片在移动时离接入到电路中的〃下”接线柱的长度变化情况，长度变长则电阻变大,■反之变小。3、滑动变阻器的作用：（1）保护电路（2