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《亲子_热点▏朱莉和皮特离婚了：夫妻遭遇“教育理念分歧”怎么办》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、亲子■热点I朱莉和皮特离婚了：夫妻遭遇〃教育理念分歧"怎么办据TMZ报道，安吉丽娜•朱莉已经向布拉德•皮特提出离婚申请，同时她要求取得他们6个孩子的监护权，而皮特只能获得探视权。离婚原因是子女教育问题上的分歧、药物滥用以及皮特的情绪问题。据TMZ的信源，朱莉对于皮特吸大麻、酗酒感到非常失望，并且认为皮特易怒的性格对孩子来说很危险。他们特别强调，两人之间并不存在"第三者"。安吉莉娜•朱莉未要求赡养费，而根据她提出离婚申请的文件显示，二人已经于15日正式分居。科普下：朱莉和皮特二人于2005年拍摄《史密斯夫妇》时相识，当时皮特正处在和安妮斯顿的婚姻中，然而这并没有阻止二人陷入热恋。在皮特
2、和安妮斯顿离婚仅一周后，朱莉和皮特就公布了恋情，两人于2014年结婚，共抚养了6个孩子，其中3个为领养。然而就在他们刚刚过完第二个结婚纪念日一个月后，二人宣布离婚。朱莉和皮特的6个子女:[1]儿子:马多克斯朱莉-皮特(MaddoxChivanJolie-Pitt),原名rathvibol,2001年8月5日出生于柬埔寨的kandal,2002年被安吉丽娜收养。[2]儿子:帕克斯天朱莉-皮特(PaxThienJolie-Pitt),原名PhamQuangSang,2003年U月29日出生于越南胡志明，2007年被安吉丽娜收养。[3]女儿:扎哈拉•玛丽•朱莉-皮特(ZaharaMarle
3、yJolie-Pitt),原名TenaAdam,2005年1月8日出生于埃塞俄比亚的Awassa,2005年被安吉丽娜收养。【4】女儿：希洛•努韦尔•朱莉-皮特(ShilohNouvelJolie-Pitt),是安吉丽娜和布拉德的亲生女儿，2006年5月27日出生于非洲的纳米比亚。【5】儿子：诺克斯•里昂•朱莉-皮特(KnoxLeonJolie-Pitt),安吉丽娜和布拉德的亲生儿子,和维维安是龙凤胎，2008年7月12日出生于法国尼斯。【6】女儿：维维安•玛琪琳•朱莉彼特(VivienneMarchelineJolie-Pitt),安吉丽娜和布拉德的亲生女儿，和诺克斯是龙凤胎，20
4、08年7月12日出生于法国尼斯。大家都说，有了孩子以后才是真正开始考验夫妻感情的关键时刻。因为在子女教育上，隔代婆媳的教育理念、夫妻间的带娃理念很难达成共识，就会常常上演"育儿理念大作战"，这也是导致家庭解体最主要的矛盾之一。比如培养孩子哪些兴趣爱好、该不该限制孩子看电视、玩电子产品的时间、孩子不写作业是该盯死ta,还是听之任之……这些都会令夫妻感情出现危机，对孩子的成长也是个不小的困扰！因育儿观念闹离婚的事件不在少数。重庆晨报曾报道过，网友"bfbcwhj"在天涯重庆版发表了一篇名为《因小孩补习离婚，给前妻的一封信》的帖子,引起众多网友关注。妻子认为如果孩子功课不好会自卑,丈夫认为
5、孩子身体的成长和性格的培养更重要,没必要把钱花在补习上。十年的夫妻感情就因为孩子到底该不该补习而结束了。当育儿意见发生分歧时，父母们有没有想过遵从孩子的意愿、是否考虑过孩子在面对爸爸和妈妈争吵时的感受？……虽然你们是因为爱孩子而坚持己见，但这些分歧和矛盾却正在伤害着孩子，或正把孩子引向一个错误的成长方向！夫妻家庭教育分歧对亲子关系的影响夫妻作为家庭的主体，他们的婚姻观念、情感意识、家庭责任感，从各自家庭环境中潜移默化养成的思维习惯和对家庭的态度等都会影响着婚姻的质量,而这一切,将会对亲子关系产生深远的影响。很多夫妻由于缺乏现代家庭教育理念，在对孩子进行教育和引导的过程中缺乏系统的教育
6、思想,往往会忽略孩子成长的最佳敏感期,把本应该最容易引导和辅助孩子建立的良好习惯和最佳兴趣培养期错失。同时由于夫妻观念的分歧，必然带来行为上的极大差异，这些差异往往会产生不同的榜样作用，负面的榜样往往会让孩子破坏好习惯的建立。夫妻家庭教育分歧对亲子关系的五大影响——1导致孩子有双面型人格通过对一些儿童的观察，发现很多孩子单独和父亲或者母亲相处时，往往很听话,情绪也不错,可是一旦孩子和父母同时在一起时,问题便接踵而来，要么任性，要么不听话，甚至有无理的要求等，这让人很费解，为什么会这样呢？通过大量的对比发现，原来问题来源于父母的教育观念不一致，甚至有矛盾和冲突。在当今中国家庭中,母亲教
7、育占绝对的主流，由于母亲们的教育能力参差不齐，在母亲教育中常见的教育以保姆式的教育为主，这种教育方式把孩子的生活和能力的培养混为一谈，有的甚至是忽略了对孩子独立的自我服务和思考能力的培养，只是主观地给予，从不考虑孩子是否接受、教育是否正确等方面的问题。而对于父亲们来讲，由于长期受"男主外，女主内"思想的影响，对孩子的教育往往采取粗放式的，"大男子主义"式的家庭教育，这种思想往往忽略了对孩子教育和引导的细节关注。个别孩子在父母家庭教育观念的矛盾交织中出现双面
