我校学生消费状况及远景分析

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1、1引言1.1问题的提出背景随着我国近年来生源的不断增加，全国大部分高校也因此加大扩招比例，政府也随Z出台了一系列如取消高考年龄限制等高教体制改革措施，致使我国大学生的队伍越来越庞大。据新浪教育网报道，1990年，全国高校招生总人数为60.89万，而仅用七年的时间，即1997年，我国高校人数就突破了一百万。在接下来的三年，更是以平均每年40万的招生速度增长。在2000年招生时达到了220万。而2009年全国本专科计划招生629万人，比起仅招生60万人的90年，人数竟增长了10倍，而这期间只用了19年。高等教育在持续发展，总规模进一步扩大，各种形式的高等教育在校生总规模己经超过2300

2、万人。增加的速度和规模实在不容小觑。由于大学生的队伍不断壮大，越来越庞大的大学生群体组成了一支不可忽视的消费群体。消费作为社会生产方式的重要环节，是社会关系的重要载体，是社会经济生活、文化生活与社会生活的连接点，是经济领域与日常生活领域进行交换和沟通的渠道。消费的过程既是商品价值实现的过程，也是商品的社会文化形成和转换的过程，是在社会文化意义上塑造消费主体的过程。从消费水平来看，以2008年在校大学生人数计算，若平均每个大学生每年只消费10,000元，我国大学生每年消费金额就达到2300亿元，数量惊人。当代大学生作为社会消费中的一个特殊群体，有自身消费群体不同的消费意识和消费方式，

3、并在参与消费文化的过程中产生一定的社会影响。大学生群体的消费总体来说是比较理性的，但由于个性发展不够成熟，缺乏社会经验，加上消费来源比较单一等各方面的原因，在消费的过程中容易受到来自各方面因素的影响，因此其消费中还存在很多问题随着大学生作为消费主体的地位H益凸显、增强，我们迫切的需要深入的了解这一群体的消费状况。大学生消费水平如何?消费结构是否合理?大学生消费有哪些特点?影响大学生消费因素是什么？影响的性质是什么？大学生受西方消费模式影响有多大?大学生的消费观念与传统的消费观念有何异同?什么样的消费模式最适合中国这样发展中国家的大学牛们?如何建立?社会和政府应采取什么措施来解决数目

4、庞大的贫困牛的读书难问题?等等。这些问题都是中国目前亟须研究的问题⑵。目前，以政府、学术界为主的社会各界开始对大学生消费进行了研究。但从总体来看，存在这样一些问题：1、以其他学科的理论研究较多，运用社会学理论概念工具和方法研究较少；2、系统地对大学生消费行为进行深入研究的较少；3、在研究方法上，偏重于理论上的定性研究，实证定量研究较缺乏。基于以上背景，对当前犬学生消费者行为进行较为系统的考察是十分重要和必要的。本课题正是由此而提出的。1.2研究的目的和意义1.2.1研究目的以我校的学生的消费情况为载体，对大学生消费者行为作深入细致的调查，并进行理论分析，力图解决以下问题：1、了解我

5、校（中北大学，下同）大学生的消费现状，从中总结出我校大学生消费行为的特点；2、分析影响我校大学生消费行为的诸因素，从而揭示形成大学生消费行为的社会背景和自身因素；3、研究和测定各种主要构成因素的影响程度及其变动规律⑶，并对我校学牛消费前最做出预测和评估；4、在研究和调查的过程中，对统计学的方法有更熟练的掌握和运用。1.2.2研究意义1、理论意义木课题的研究涉及社会学和经济学两门学科的理论。它是新兴的交叉学科一一消费社会学的实证研究。其理论意义表现在将经济行为和经济体系中的形态或下属部门用社会学的概念工具和理论来说明经济行为一一大学生消费者行为•这项研究把这两门学科的相关理论有机地结

6、合起来，既拓宽社会学的研究范围，有利于社会学理论和方法的充实和完善，又丰富了经济学的研究方法，2、实践意义了解大学生消费行为的现状和特点，讨论影响大学生消费行为的因素。本课题可以为高校对大学生消费行为进行引导和管理提出建议;而且可以在调查研究中，将平时在校所学的统计知识用于实践，对统计学的原理和方法有更好的掌握和运用；同时又可以为大学生更清楚地认识和了解自己，改进自己的消费行为提供依据。1.3研究背景1.3.1消费者行为的跨学科研究消费者行为是一个新兴的领域，在其发展过程屮，受到了来白多种角度的不同影响。事实上，很难想象还有哪一个领域比它更具跨学科性。当今，从事消费者行为研究的人员

7、所来自的背景范围很广，从心理学到牛理学到文学等应有尽有。表1.1简要地介绍了对这一领域进行研究的一些学科以及各种学科的学科视点层。依据它们的着眼点属于微观消费者行为还是宏观消费者行为的问题，我们可以将这些范围广泛的学科予以粗略的描绘。接近顶部的领域着重个人消费者（微观问题），而朝向底部的则对出现在大群体中的集体行为（宏观问题）更感兴趣，比如文化或亚文化中人们共有的消费模式就属此类。表1.1消费者行为研究的学科视点TabletFocusofsubjectsinconsu