北京交通大学数电实验报告

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1、目录中频自动增益数字电路研究4问题回顾5实验一用加法器实现2位乘法电路61.1、设计任务要求61.2、设计方案及论证61.3、仿真及调试过程71.4、总结9实验二用4位加法器实现可控累加减电路102.1、设计任务要求102.2、设计方案及论证102.3、仿真及调试过程112.4、总结14实验三可控乘/除法电路153.1、设计任务要求153.2设计方案及论证153.3、仿真及调试过程163.4总结18实验四实现模拟信号的可控乘/除电路194.1、设计任务要求194.2、设计方案及论证194.3、仿真及调试过程204.4、总结20实物图片215.1第一次实验215.

2、2第二次实验225.3第三次实验及显示板、BCD转换23实验总结24参考文献25数字电子技术实验报告学院：电子信息工程学院专业：通信工程姓名：丛政指导教师:完成口期：2013年12刀8U中频自动增益数字电路研究白动增益数字控制电路是-•种在输入信号变化很人的情况下，输出信号保持怛定或在较小的范围内波动的电路。在通信设备中，特別是在通信接收设备小起着重要的作用。它能够保证接收机在接收弱信号吋增益高，在接收强信号吋增益低，便输出保持适当的电平，不至于因为输入信号太小而无法正常工作，也不至于因为输入信号过大而使接收机发生堵塞或饱和。实验目的：1.掌握小频自动增益数字电

3、路设计，提高系统地构思问题和解决问题的能力。2.通过白动增益数字电路实验，系统地归纳用加法器、A/D和D/A转换电路设计加法、减法、乘法、除法和数字控制模块电路技术。3.培养通过现象分析电路结构特点，进而改善电路的能力。实验特点：1.给出不同功能数字电路，设计数字控制电路，体现数字系统数字控制性能。2.川模拟信号的输入和输出波形，设计控制增益数字电路，展开思路，体现开放性。加深知识点和技术：1.加法，减法，乘法，除法，A/D转换电路，D/A转换电路，控制电路和数字信号补偿电路。2.克服竟争冒险现象、失真现象，精度与速度才盾，A/D转换和D/A技术等。问题回顾1.

4、基本要求(1)用加法器实现2位乘法电路。(2)用4位加法器实现可控累加(加/减，-9到9,加数步长为3)电路。(3)用4位移位寄存器实现可控乘/除法(2到8,乘数步长为2”)电路。2.发挥部分(1)用A/DC0809和D/AC0832实现8k〜10k模拟信号和8位数字信号输入，模拟信号输出的可控乘/除法电路。(2)设计•个电路,输入信号50mV到5V峰峰值,1KHZ〜10KHZ的正弦波信号,输出信号为3到4V的同频率,不失真的正弦波信号。精度为8位,负载500Qo(3)发挥部分(2)屮，若输出成为肓流，电路如何更改。3.实验研究(1)加法器实现2位乘法电路原理？

5、(2)4位可控累加电路控制模块关键是什么？(3)4位可控乘/除法电路控制模块关键是什么？(4)D/AC0832T.作方式有哪些?(5)引入竞争与冒险现象，探究其产生原因。(6)测量输出信号失真方法有哪些？(7)估算或测量发挥部分(2)输入到输出的时I'可？(9)A/D和D/A转换电路的参考电压和输出最人电压冇什么关系?(9)当输出成为一•条直线时，能否达到白动增益控制的目的？(10)输出负载改为8Q,应如何修改电路？实验一用加法器实现2位乘法电路1・1、设计任务要求用加法器实现2位二进制乘法电路。即实现以下16个乘法关系式：00X00二0000;00X01二00

6、00;00X10二0000;00X11=0000;01X00二0000;01X01二0001;01X10=0010;01X11=0011;10X00二0000;10X01二0010;10X10=0100;10X11=0110;11X00二0000;11X01二0011;11X10二0110;11X11=1001.1.2.设计方案及论证1.2.1任务分析通过以上计算可以看到，两位二进制的乘法运算，结呆至多用4位二进制即可表示。通过课件提示列写出：XBiBoAiBoAoBq+AiBiAoBiSiSiAoBo在倒数第二低位上可能出现进位要考虑。1.2.2方案设计通过与

7、门进行与运算，通过74LS283进行有进位的加法运算。123系统结构设计输入两个两位二进制数，通过逻辑门实现加法运算，然后用数码管显示输出计算结果。1.2.4具体电路设计如图1-1.图中前两个数码管显示的是输入的两位二进制数，其小74LS08是四个与门,分别实现的是AOBO、AOB1、A1BO、A1B1与运算;74LS283为带进位的四位二进制加法运算器,实现了加法,高位进位C4由于不会出现高位,置0即可。1.2.仿真及调试过程使用双置开关控制输入的两位二进制数。示例如下图3-1-1vccvcc图3-1-1运算仿真结果如卜图3-1-2图3-1-2(a)任何数和“

8、0”想乘都得0,这里不在