乡党委政府班子述职报告与乡党委班子述职报告汇编

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1、乡党委政府班子述职报告与乡党委班子述职报告汇编乡党委政府班子述职报告各位领导、同志们：按照县委的具体安排部署，我代表中关乡党委、政府班子向大家作述职述廉报告，请予评议。一、领导班子运行和建设情况一年来，我们在县委、县政府的正确领导下，坚持以科学发展观统领全乡发展，紧紧绕“生态立乡，工业强乡，特色兴乡，文化活乡”的发展战略，领导班子团结协作，带领全乡广大干部群众努力践行“思想大解放、效能大提升、发展大提速”的发展理念，开拓创新，锐意进取，真抓实干，克服跨越发展中的重重矛盾和困难，社会发展、党风廉政建设、领导班子建设、机关效能建设等

2、取得了显著成效。二、党风廉政建设情况（一）、建立完善制度，全面落实廉政建设责任制一是坚决贯彻执行民主集中制。出台了《中关乡党委、政府工作议事规则（试行）》，明确分工，责任到人，统一协调。在事关重大工作决策中集体研究决定。在干部的选拔任用上按照《党政领导干部选拔任用工作条例》选拔任用干部，杜绝用人上的不正之风；二是层层建立和完善党风廉政建设责任制，实现党委与班子成员签、班子成员与办所负责人签、办所负责人与工作人员签、党委政府与村“两委”签，实现党风廉政责任制全覆盖，并进一步强化了责任制的考核工作，形成一层抓一层、层层抓落实的良好局

3、面。建立健全了重大事件报告制度、监督制度、诫免谈话制度等；三是认真执行《领导干部重大问题报告制度》,制止奢侈享乐、铺张浪费歪风。充分利用会议学习等多种形式，加强对党员领导干部的宣传思想教育。（二）坚持学习与教育并重，构筑反腐倡廉思想防线一是继续深化科学发展观教育和理想信念教育活动。领导班子成员做到模范带头，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，自觉增强拒腐防变能力。结合“两个条例”的学习教育活动的开展，认真执行领导干部廉洁自律专题民主生活会和党员领导干部述廉制度；二是加强了对全乡广大党员、干部的党性、党风、党纪教育。利用廉情分析会、

4、民主生活会等多形式、多渠道，大力组织学习宣传《党风廉政准则》、“五十二个不准”等文件，提高广大党员干部遵纪守法自觉性；三是大力开展宣传教育活动，营造反腐倡廉社会舆论氛围。同时，还利用一些典型案例对党员干部开展了“腐败成本”分析的警示教育活动，以此教育广大党员和领导干部，自觉查找问题，提高认识，时刻保持清醒头脑，做到警钟长鸣。通过一系列宣传教育活动的开展，全体党员受到了深刻的党风党纪教育，在思想上牢固构筑了反腐倡廉思想防线。三、履行职责和完成工作任务情况（一）重点工作推进顺利1、以省委书记讲话为指引，强力推进四个示和县建设一是以生

5、态乡镇建设为抓手，严格坚持“五个严禁”、“五个一律”，切实保护好我乡境内的森林资源，今年元月份以来，境内未发生过森林火灾，“一份辛劳一份收获”，我乡已被评为市级生态乡镇，省级生态乡镇正在申报之中，请寨、斗水两村被评为市级生态村，省级生态村正在申报之中；二是以美好乡村建设示范点请寨村建设为抓手,确定了以“弘扬红色文化，建设美好乡村”为主题，突出“红色、绿色”主线，打造“一山、一水、一长廊、一中心”，建成红色文化旅游村，其他各村也相继启动规划申报工作；三是以保护绿色资源为抓手，对破坏森林资源的企业实行一票否决，积极引进绿色企业，境内

6、山青水秀，气候宜人，生态优势明显，森林覆盖率达80%,旅游资源、矿产资源、森林资源丰富；四是以减少贫困人口、增加群众收入为抓手，注重创新扶贫思路、整合扶贫资源、差异化扶贫，着力构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫三位一体的大扶贫格局，实现"两不愁、三保障、两高于”，即扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房，财政收入、农民人均纯收入增速高于全县平均水平，基本公共服务主要领域指标均超过全县平均水平。2、以乡指挥部为阵地，全力推进高速路建设自5月3日县岳武高速推进会召开以来，我乡迅速启动，成立了中关乡岳武高速指挥部，并将指

7、挥部设在高速路建设的前沿阵地，5月6日召开了中关乡岳武高速建设工作推进会。在县岳武高速指挥部的领导下，在乡指挥部全体工作人员的努力下，岳武高速中关段各项工作都能按照预期工作目标稳步推进，取得了较好的工作成绩。特别是县委周书记亲临现场视察指导并作出重要指示，有力地推动了工作开展。我乡通过强化领导、细化措施，强化宣传、统一思想，强化职责、认真审核，强化督查、严明纪律，以确保组织领导到位、宣传发动到位、群众工作到位、包保落实到位。据统计，乡村干部共入户达2300人次，解决矛盾纠纷730余起，近期为了做16户拆迁户的思想工作，全乡干部结

8、合书记大走访活动深入群众家中，了解群众需求,解释国家政策，动之以情，晓之以理，虽群众还有许多不理解之处，但他们认可乡党委政府，信任乡党委政府。班子成员经常利用周末和晩上休息时间上门与群众促膝交谈，并邀请他们亲戚朋友帮忙做解释工作，充分体现了党政干部以人为本的思想