安全系统评价与衡量师案例分析报告练习

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1、实用标准案例分析练习(一)5一、论述题论述安全评价机构如何保障安全评价质量。二、场景及案例分析某年1月24日10点左右,在某路段发生特大汽车追尾事故,造成5人死亡、5人受伤,其中一辆运输车上装载的有毒化工原料泄漏。事故发生在某高速自北向南方向的距某市14km处,前方4辆汽车相撞,其中一辆面包车上3人当场死亡,另一辆挂重庆车牌的运输车被撞坏,造成车上2人死亡、1人受伤,运输车装载的15t四氯化钛开始部分泄漏。四氯化钛是一种有毒化工原料,挥发快,有刺激,对皮肤、眼睛会造成损伤,大量吸人可致人死亡。事故现场恰逢小雨,此物质遇水后起化学反应,产生大量有毒气体。某市、某县有

2、关领导闻讯后立即赶赴现场,组织公安、消防及附近群众200余人,对泄漏物质采取土掩埋处置措施。问题:(1)危险化学品事故往往造成重大人员伤亡和财产损失,因此,国家于2004年出台《危险化学品安全管理条例》,对危险化学品的分类、储运条件作了规定。请简述危险化学品分类。(2)简述危险化学品运输车辆的安全要求。文档大全实用标准(3)简述危险化学品公路运输的安全要求。三、安全评价模拟题氧气充装生产需要的原料是液态氧,充装站一般不具备生产液态氧的能力,为了满足生产需要,需外购。充装生产是连续的工作过程,在连续过程中管道内物料工艺参数的变化,反映了设备的状况。生产工艺为:购入的

3、低温液态氧,由厂家的专用运输槽车将其送至低温液体储罐内(标定压力为0.8MPa),充装时,缓缓开启低温液氧泵(吸人压力为0.4MPa,排出压力为16.5MPa),低温液态氧被压缩至高压汽化器(最高工作压力为16.5MPa,其出r_I温度低J:环境温度5℃)内受热、升温、汽化成为高压、高纯度(99.5%以。卜)的气态氧,并经高压管道输送至高压气体充装台。通过气体充装台的卡具分别装入氧气瓶内。工艺流程如图6—2所示:问题:(1)简要介绍HAZOP法,并论述其特点和应用范围;(2)划分评价单元,并应用HAZOP法进行评价分析,作出HAZOP分析表,得出评价一、论述题论述

4、安全评价机构如何保障安全评价质量。文档大全实用标准二、场景及案例分析某年1月24日10点左右,在某路段发生特大汽车追尾事故,造成5人死亡、5人受伤,其中一辆运输车上装载的有毒化工原料泄漏。事故发生在某高速自北向南方向的距某市14km处,前方4辆汽车相撞,其中一辆面包车上3人当场死亡,另一辆挂重庆车牌的运输车被撞坏,造成车上2人死亡、1人受伤,运输车装载的15t四氯化钛开始部分泄漏。四氯化钛是一种有毒化工原料,挥发快,有刺激,对皮肤、眼睛会造成损伤,大量吸人可致人死亡。事故现场恰逢小雨,此物质遇水后起化学反应,产生大量有毒气体。某市、某县有关领导闻讯后立即赶赴现场,

5、组织公安、消防及附近群众200余人,对泄漏物质采取土掩埋处置措施。问题:(1)危险化学品事故往往造成重大人员伤亡和财产损失,因此,国家于2004年出台《危险化学品安全管理条例》,对危险化学品的分类、储运条件作了规定。请简述危险化学品分类。(2)简述危险化学品运输车辆的安全要求。(3)简述危险化学品公路运输的安全要求。三、安全评价模拟题文档大全实用标准氧气充装生产需要的原料是液态氧,充装站一般不具备生产液态氧的能力,为了满足生产需要,需外购。充装生产是连续的工作过程,在连续过程中管道内物料工艺参数的变化,反映了设备的状况。生产工艺为:购入的低温液态氧,由厂家的专用运

6、输槽车将其送至低温液体储罐内(标定压力为0.8MPa),充装时,缓缓开启低温液氧泵(吸人压力为0.4MPa,排出压力为16.5MPa),低温液态氧被压缩至高压汽化器(最高工作压力为16.5MPa,其出r_I温度低J:环境温度5℃)内受热、升温、汽化成为高压、高纯度(99.5%以。卜)的气态氧,并经高压管道输送至高压气体充装台。通过气体充装台的卡具分别装入氧气瓶内。工艺流程如图6—2所示:问题:(1)简要介绍HAZOP法,并论述其特点和应用范围;(2)划分评价单元,并应用HAZOP法进行评价分析,作出HAZOP分析表,得出评价答案一、论述论述安全评价机构如何保障安全

7、评价质量。要点提示:文档大全实用标准安全评价机构应根据安全评价相关法律法规及规定的要求,结合实际情况,在建立并完善质量管理的基础上,制定安全评价过程控制文件,明确岗位职责,从制度上保证安全评价质量得到有效控制。(1)风险分析。安全评价机构根据委托方的要求、自身的业务能力和业务范围,分析、预测承担评价项目的风险程度,策划评价过程,确定实施评价项目的可行性。(2)实施评价。按照安全评价导则和本机构确定的目标,组建评价项H组,实施安全评价过程控制,按照要求完成安全评价工作。(3)报告审核。评价依据资料的完整性、危险有害因素识别的充分性、评价方法的适用性、对策措施的针对性

8、、评价结论

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