道德与法治入学教案设计

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1、开发区第二小学一年级道德与法治教案古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”我们二小人说："熟读学生文明行为三字经，便可知二小文明礼仪是引领。”《学生文明行为三字经》一一第一讲一、授课目标1.了解《学生文明行为三字经》相关背景，激发学习兴趣。2•通过课程内容学习，理解习惯及环境对一个人的成长的影响，文明礼仪的重要性，文明礼仪贵在专一和坚持。二、教学重点及难点激发学习兴趣，解答为什么要学习《学生文明行为三字经》，学了对生活会有什么影响。三、授课基本内容1.《学生文明行为三字经》相关背景介绍，展示文明礼

2、仪照片，一览学哥学姐们的风采。2.本课时授课内容如下行为礼仪篇：二小人，文明行。儒雅气，伴始终。衣合体，发饰整。勤洗手，脸面净。每周一，国旗升。穿校服，正仪容。望国旗，腰背挺。行队礼，五指并。集会时，室内清。无垃圾，桌面整。问好时，先鞠躬。懂礼仪，讲文明。行路队，不拥挤。集合时，快静齐。上放学，听指挥。行进中，大摆臂。走廊内，靠右走。上下楼，守纪律。走得正，行得齐。二小人，争第一。课间操，勤锻炼。动作齐，身体健。楼道内，脚步轻。到操场，要规范3•结合内容，讲解示范。4.详细讲解课程内容，贯穿与内容相符的小

3、故事，提高可听性，帮助学生理解课程内容。5.总结每个人出生时都是一样的，不管是善还是恶，我们都有完全一样的开始。后天的生活环境，每个人受到的教育，以及在学习过程中的专心程度，使我们渐渐差别越来越大。有人经过努力成为了大家都喜欢的人，也有人变成了大家都不喜欢的人。我们要想成为最棒的，就应该从现在开始，专心学习，和周围醉的最棒的同学交朋友，听老师父母的话。《学生文明行为三字经》一一第二讲一、授课目标1•温习上节课学习的《学生文明行为三字经》的行为礼仪篇，点名朗读并加以指导。1.学习《学生文明行为三字经》学习习

4、惯篇。二、授课基本内容1.回顾《学生文明行为三字经》行为礼仪篇内容。2.授课内容如下：学习习惯篇：放书本，左上角。下节课，准备好。预备铃，进教室。端正坐，静悄悄。上课前，要起立。尊师长，齐问好。上课时，精神聚。勤动脑，勤思考。头要正，肩要平。手交叉，放前胸。早进校，书声浓。多阅读，事理明。入室静，入座学。好习惯，早养成。作业本，保持好。课桌斗，杂物清。书包内，勤整理。铅笔盒，要干净。答问题，不随意。举右手，竖小臂。读书时，书立齐。声音亮，扬正气。书写时，三个一。中国字，最美丽。三字经，牢记清。守规范，贵有

5、恒。有教养，益终生。心守正，天地明。1.结合内容，讲解示范。4•详细讲解课程内容，贯穿与内容相符的小故事，提高可听性，帮助学生理解课程内容。5.总结朗读今日所学。