福建省厦门外国语学校2017届高三适应性考试理综生物试题

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1、厦门外国语学校2017届高三适应性考试理科综合生物试题（时间:150分钟.；满分：300分）注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一井交回。可能用到的相对

2、原子质量：H1024Mg24Fe56Zn65As75第I卷一、选择题（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求）1•下列有关蓝藻的叙述不正确的是•••A・属于单细胞真核生物B.在纶态系统中属于生产者C.含冇DNA和RNA两类核酸D.大虽繁殖会造成生态危机2.家兔睾丸屮有的细胞进行有丝分裂，有的细胞进行减数分裂。下列有关叙述够译的是A.每个细胞分裂前都进行基因表达B.每个细胞分裂过程都形成纺僦体C.每个细胞分裂过程都发生同源染色体联会D.每个细胞分裂产生的了细胞都含性染色体3.下列关

3、于生物体生命活动的调节过程正确的是A.体液调节是通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节B.免疫系统通过它的防卫功能、监控功能來实现其在维持稳态中的作用C.兴奋是以神经冲动的形式在神经元之间传递D.植物体的各个部位都能合成乙烯，具主要作用是促进果实成熟4.下列有关基因的叙述，正确的是A.两条同源染色体上基因的遗传信息完全相同B.T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成C.线粒体、叶绿体和核糖体中均存在A—T和U—A的配对方式D.基因的两条链可分别作模板进行转录，以提高蛋白质合成的效率2.下图表示一家族中某遗传病的家系

4、图及英致病基因的测定。已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分，则II-4的有关基因组成应是2.某生态系统主要物种之间的食物关系如下图甲，而图乙表示该生态系统屮三个物种1、2、3的环境容纳虽和某时刻种群实际大小。据图分析，下列说法错误的是••A.图甲的食物网中H占冇的营养级分别是第三、四营养级B.图甲屮所示的全部纽成成分再加上分解者就是牛态系统C.从图乙中可知，物种2的种内斗争最剧烈D.若图甲中生物A从B处直接获得的食物占其食物总量的60%,则A增加10kg,至少需耍B130kg第II卷三、非选择题：包括必考题

5、和选考题两部分。第22题〜第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题〜第39题为选考题，考生根据要求做答。（-）必考题（共129分）29.（9分）某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：实验一：将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测最仪每隔5min测定小室中的CO?浓度，结果如下图1所示。实验二：给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO?吸收最和CO?释放最，结果

6、如下图2所示。请据图分析回答：物光合作用制造的有机物总量比B植物,理由是(2)实验二中，若给予的光照强度为Zklx(a

7、0(2)在剧烈运动状态卞，人体内进行一系列调节，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋性增强，其末梢内释放的神经递质与相应受体结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进分解,同时分泌减少，引起血糖浓度升高，以满足运动需要。(3)孕妇缺碘时，造成甲状腺代偿性增生，胎儿的发冇也受到影响。尤其是的发育受到的影响最人。(4)人体接种甲型H1N1流感疫苗后，-•段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时不易患病，主要原因是O30.(9分)某滨海区因白然和人为原因导致土壤退化并形成碱斑地，白然植被仅有碱蓬、碱蒿等少数儿种植物。回答下列问题：(

8、1)该碱斑地的全部碱蓬构成一个O盐碱度的差异使碱蓬、碱非等分布在不同的地段，体现了群落的结构。(2)人们对碱斑地封育、种草期间，引入的虎尾草数最并没何呈指数增长，原因是。虎尾草在生态系统中的主要作用是。(3)随着恢复改造的进行，沿岸水域出现了底栖牛:物、浮游植物、浮游动物、水草等，它们之间主要的种间关系有o(4)滨海区中的生物群落和共同纽成一个