视觉型听觉型与触觉型测试与分析

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1、视觉型、听觉型与触觉型的学习特点与测试下而，先来测试一下，你是什么类型呢？以下每个问题中请选择一下答案，在你选定的字母上画圈。1、如果我去渡假的海滩上只剩下3个房间了，我会选择A、面向大海，但噪音大的B、能听到大海，但看不到大海的C、舒服但噪音大，看不到大海2、遇到问题时：A、寻求其他办法B、就问题展开讨论C、重新安排细节3、开车时,我希望车内:A、看上去很舒服B、很安静或声音很强劲C、感觉舒服或安全4、向别人描述刚刚参加的咅乐会或其他活动时，我首先：A、描述看上去的样子B、告诉别人听到的声音C、传达感受5、在业余时间,我最喜欢:A、看电视或电影B、看书或听音乐C、身体活

2、动（做手工或园艺）或者体育活动6、我认为人一生屮都应该体验的一件事是：A、形象B、声咅C、感觉7、在下面的活动中，我花时间最多的是：A、做白日梦B、倾听自己的思想C、俯拾□己的感受8、当别人试图说服我时：A、我希望看到依据或证据B、我通过交谈取得共识C、我相信自己的直觉9、我通常说话和思考速度：A、快B、中等C、慢10、通常我的呼吸來自：A、胸腔上部B、胸腔下部C、腹部11、在一个陌生的城市找路吋：A、我看地图B、我问路C、我相信直觉12、买衣服时，对我来说最重要的是:A、看上去得体B、衣服代表我的个性C、感觉舒服13、选择进餐时，我主要考虑：A、餐馆看上去不错B、能听见

3、自己谈话C、舒服14、我做决定的速度：A、快B、一般C、慢记分：A数量二B数量二C数量二我的感知类型是：看看ABC三项的得分哪一种偏高，就倾向于哪一种,人的大脑生来就是不同的，每个人都习惯于用某种感官系统去感受世界，有的人靠眼睛洞察这个世界，有的人靠耳朵聆听这个世界，而有的人用皮肤感受这个世界。因此，人的学习类世是有差异的，大致分为三种，视觉学习型，听觉学习型，触觉学习型。第-•类学生属于视觉型，占到人群总数的80%。他们上课吋多数吋间视线紧随教师，对自己看过的事物记忆深刻，如果看不到教师，就好像什么也没听到。同时,视觉型的学生从小非常听老师的话，一般来说不做越格的事，能

4、认真复习、写作业。但他们对别人说的话容易冇“左耳入、右耳岀”的状况。第二类学生属于听觉型，占到人群总数的15%0他们上课时以听为主，主要特点是说起话来很慢，而且往往说话吋不看对方的脸。他们容易记忆及复述别人说话，温习吋爱读出声音，很会模仿，到了陌生的地方能很快学会地方方言。他们重视环境的宁静，难以忍受噪咅。第三类学生屈丁•触觉型，往往就是小学、幼儿园里的淘气包，总是不断地在惹事。这些学生让老师、家t特别头疼，但其实他们是很聪明的群体。他们生命力强健，他们关注的东西非常多，具有创造性，只是可能不适合我们今天的教育模式，因为强迫他们坐在课堂里不动，就会感觉非常的无聊乏味。他们

5、喜欢与别人近距离接触、身体语言较多，喜欢运动及动态活动，有5%左右的人屈于触觉型学习者。视觉型孩子的特点：观察力敏锐;对于图形很敏感，喜欢画画和拼图;不太爱说话;动手能力强，喜欢拆拼或组装玩具。冇的学生上课时喜欢目不转睛地盯着老师或者黑板，就是视觉型的，他们喜欢阅读、看影视作品、关注图片表格信息，他们注重外表、着装色彩搭配和谐。指导他们学习多给他阅读机会，要说服他也要让他看到一口了然的道理。说话开门见山，三两句便结束。在乎事情的重点，不在乎细节。听觉型孩子的特点语言表达能力强;喜欢听故事或讲故事;喜欢音乐、戏剧及有表现力的活动;听觉灵敏，容易分散注意力。而有的孩了喜欢趴在

6、桌上听课，看似心不在焉可是学习成绩还不错。其实并不是他们不认真学习，而是正在用自己最优势的听觉管道学习。他们更容易注意和记忆有关声音的信息，喜欢听音怎听广播，愿意通过大声朗读来获取知识的记忆，喜欢口头交谈和讨论，特别是对某些内容理解不够深刻的吋候。冋忆起来的也多是声音。要说服这样的孩子需要让他听到权威的声音。・重视环境的宁静，难以忍受噪咅；注重用字和措辞的优美、发咅准确，不能忍受错别字；往往善于歌唱，喜欢找聆听者，自己也是很好的聆听者；触觉型需要亲身参与，较好的学习方法是记课堂笔记、反复用纸笔演练、做各种实验，或者进行角色扮演等等。培养孩子思考和记笔记的习惯，可以帮助孩子

7、学习。对于触觉型的孩了來说，重要的是得到尊重和理解。很多家长因为孩了好动，或者怀疑是多动症，或者渐渐失去耐心大声呵斥，而没有给予合理的学习方式，给予更多得耐心和鼓励视觉型的人爱用的谓词有:看见、看来、展示、想象、模糊、清晰等。他们爱望向上方，因为他们在看门己脑海中的图像。假如你是一位地产代理，当你察觉买家是视觉型的话；带他胁楼时，你可以说：◎看看！从这扇窗向外望，景色多么美啊！◎留意下这个单位光线多么好！◎你见到浴室那些色彩鲜明的瓷砖吗？◎看，大堂是多么的时尚高雅！要向视觉型的朋友推销、除了多用视觉型的谓词外，还要多用宣传单张