语文中考串讲讲义设计

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1、2018年中考串讲讲义一、掌握基本语法常识，为中考备考理思路了解和掌握一定的语法知识是正确辨析和修改病句的前提,但近年來初中和高中教材都甚少涉及语法知识。对于学生來说，语法知识的欠缺，直接影响了对病句题、句式变换题和文言文词类活用、文言句式的正确把握。例：复句在使用过程中常见的错误：分句之间缺乏密切联系（强加因果等），结构混乱（分句间语序不当），关联词搭配不当，漏用、错用、滥用关联词，关联词位置不当。试分析下列句子在复句运用方面的错误。（1）我们需耍认真总结一下12个月来的学习经验，因为我们的学习目的是明确的。分析：（2）近两年来，

2、他的科研成果的水平乂有新的提高，其中有两项不但达到了国际先进水平，而且也填补了国内这方面的空白。分析：（3）在抢险防洪的战斗中，经过四个多小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保住了大坝，战胜了洪水。分析：（4）因为作者没有很好地掌握主题，单凭主观想象，加入了许多不必要的情节和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。分析：（5）新加坡的竹节虫，不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。分析：（6）有些炎症，西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。分析：熟知语病6大设

3、误类型，快速锁定错误区间考查的病句类型主要有两大类：一类是结构类病句，它包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；另一类是语意类病句，它包括表意不明和不合逻辑，主要考查指代不明、歧义句等。设误类型一语序不当语序不当主要指句子屮词语或分句的顺序不合理，即不符合语法习惯或不符合事理。常见的语序不当主要有以下儿种情况：1.多项定语次序不当多项定语一般可按以下次序排列：①表领属性的或表时间、处所的短语；②指称或数量短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。可简记为“属数动形名”。另外，带“的”的定语放在不带“的

4、”的定语Z前。［误例1］那一位优秀的有丰富演出经验的剧组里的电视剧女演员。［正确语序］剧组里的（领属性的）那…位（指称、数量）有丰富演出经验的（动词短语）优秀的（形容词）电视剧（名词）女演员。2.多项状语次序不当多项状语排列顺序一般是：①表目的或原因的介宾短语；②表时I'可的名词或介宾短语；③表处所的名词或介宾短语；④副词（表范围或频率）；⑤形容词或动词（表情态）；⑥表对•象的介宾短语。［误例2］在白宫办公室即将离任的布什总统及政府要员昨天都同奥巴马热情地交谈。［正确语序］即将离任的布什总统及政府要员昨天（时间）在白宫办公室（处所）

5、都（范围）热情地（情态）同奥巴马（对彖）交谈。1.定语、状语混淆，位置不当［误例3］这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。［正确语序］这次为期两天的发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题发表意见并进行各种交流。［误例4］1984年12月26口，中国首次南极考察队抵达南极洲。12月310,南极洲上空第一次飘起了五星红旗。［正确语序］1984年12月26日，屮国南极考察队首次抵达南极洲。12月3

6、1日，南极洲上空第一次飘起了五星红旗。2.虚词的位置不当（1）副词的位置不当［误例5］我们如果把这本书不认真读好，就谈不上读别的书了。［正确语序］我们如果不把这本书认貞读好，就谈不上读别的书了。（2）介词位置不当［误例6］著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射实验，把动物用绳子缚在架子上。［止确语序］著名的生理学家巴甫洛夫整夭忙于做动物的条件反射实验,用绳子把动物缚在架子上。（3）关联词的位置不当在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语“同

7、前异后”。［误例7］近来经济政策的微调引发了舆论对放松楼市调控的猜测，中央及相关部委虽然一再强调“限购政策绝不动摇”，但坊间关于调控放松的消息仍铺天盖地。［正确语序］近來经济政策的微调引发了舆论对放松楼市调控的猜测，虽然中央及相关部委•再强调“限购政策绝不动摇”，但坊问关于调控放松的消息仍铺天盖地。3.主客体颠倒［误例8］延长退休年龄或实行弹性退休制、事业单位养老保险改革等重大变革，对广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。［止确语序］广大人民群众对延长退休年龄或实行弹性退休制、事业单位养老保险改革

8、等重大变革并不是一下子就能够愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。或考在“广大人民群众”后加“來说”。4.并列词组（短语）位置不当并列词组（短语）屮的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系，遵循一定的逻辑关系，否则容易出现位置不当