高中历史人民版选修2学案:专题一民主与专制的思想渊源

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1、学案4专题学习总结纲举目张一目了然网络•构建区归纳整合纵跨横连知识•总结区重要概念1.专制主义理论13世纪,阿奎那提出“君权神圣”论,认为君主政体是各种政体屮最好的。17世纪初,英王潸姆士一世提出“君权神授”理论,宣扬国王由上帝直接任命,否认教皇的权威;宣扬民众绝对服从君主。他们的理论是维护专制统治的理论工具。2.“天赋人权”理论欧美资产阶级思想家提出的一种民主理论,指的是人在自然状态下就已经享有的权利,相比于进入文明社会后用法律固定下来的权利,它不受人间任何意志或权力的干涉,只以自然法作为它的根木原则。“天赋人权”观作为资产阶级上升

2、时期提出的人权理论,代表了新兴资产阶级的利益,它在理论上倡导自由、平等和私有财产神圣不可侵犯,否定了封建人身依附关系,是资产阶级反抗封建统治和压迫的理论武器,具有历史进步作用。3.“人民主权论”在启蒙运动屮,洛克、卢梭等人依据自然法和社会契约论等观点提出,主张国家主权归全体人民所有,政府应由人民产生并服从人民的意志。它为资产阶级提供了反对封建专制的理论依据,对美国《独立宣言》、法国《人权宣言》产生了重要影响。4.“五权宪法”是孙中山先生对宪法的创建,是孙中山民权思想的重要内容。指立法权、行政权、司法权、监察权、考试权,各自独立运作并互相

3、监督制衡。五权宪法的构想充分体现了分权主义、具有防止封建专制主义的意义,也包含了对三权分立的资产阶级宪法的某种批评和修订。归纳整合1.古代中西方专制主义理论或思想比较类别西方中国背景中世纪一直处于双重的封建统治之下,最主要是在教权或王权的权威地位受到挑战的情况下产纶中国的封建社会一直是在世俗帝王的控制之下,尤其是在西汉武帝时面临严重的王国问题,要进一步开拓发展大一统事业内容“君权神圣”宣扬教会高于国家,世俗的权力来源于神的授予;君主应当服从代表上帝的教皇C“君权神授”宣扬国王的权力来自于上帝,只需对上帝负责,反对议会对王权的限制,厉行宗

4、教迫害人君授命于天,进行统治,所以应当“屈民而伸君,屈君而伸天”。如果人君无道,天就会降灾疫来谴责和威慑。因此,人君必须遵循天道,实行仁政影响“君权神圣”将君权置于教权之下,一定程度上维护了教权的权威地位;“君权神授”则激化了国王和议会的矛盾,从而引发了资产阶级革命因其对于巩固国家的统一有积极作用,被汉武帝所釆纳,从此儒学确立了在中国传统文化中的主流地位2.民主思想与专制理论的区别(1)根本区别:代表的阶级利益不同①民主思想代表近代新兴的、进步的资产阶级利益和要求,是其反抗封建专制的思想武器。②专制理论代表封建地主贵族和特权等级的权益和

5、要求,是为维护腐朽的封建专制统治服务的。(2)基本原则与价值观不同①对人a.民主思想强调人、人的权利和尊严;专制理论轻视人。b.民主思想强调人格独立,自己主宰自己的命运,天赋人权,神圣不可侵犯;专制理论则认为臣民只是供统治者任意驱使、没有任何独立人格和思想的奴隶,应绝对服从君主。c.民主思想坚持人民权利平等,都有权、有机会参与和影响国家政治;专制理论认为出身和血统的不同决定了人民的社会地位、权利和身份也各不相同,貝有少数人能参与国家政治。②对国家权力a.民主思想认为国家主权属于人民,人民有权选择、推翻政府;专制理论则认为权力来自于上帝,

6、神圣不可侵犯,不受人民和法律的约束。b.民主思想主张法治原则,法律面前,人人平等,没有超越法律的个人和政府;专制理论则主张人治,特权阶级“出身高贵”,应享有特权,是社会的上层,属于统治阶级,在法律上不能和下等人平等。3.康梁与孙中山政治主张的比较类别康有为、梁启超孙中山不同占政治目标君主立宪制民主共和制实现方式通过自上而下的改良运动暴力革命思想武器把西方民主学说与传统儒家思想结合利用西方的天赋人权、自由平等学说并加以借鉴改造依靠力量依靠清政府,代表资产阶级上层利益依靠会党和新军,关注民生相同点产生根源都是中国民族资本主义经济发展在思想文

7、化领域的反映思想来源都是先进中国人向西方学习的产物根本目的都为了挽救民族危亡,发展资本主义思想实质都是用资产阶级政体取代封建君主专制阶级局限都没有彻底批判封建思想,宣传的民主都有较大局限性熟练方法事半功倍方法•探究区【例题】(2014-海南高考)卢梭和洛克都是著名的启蒙思想家。在下列洛克关于国家政治的主张中,与卢梭的主张不同的是()A.议会君主制是最好的政府形式B.国家源于社会契约C.人民有权反抗和改变违约政府A.人人生而自由平等O解题思路定时空:卢梭和洛克所处的时代。审题意:卢梭和洛克思想主张的比较。抓关键:对卢梭和洛克思想主张的理解

8、。辩选项:选项具体分析结论A洛克主张“国王及其政府应该在立法权控制下行使权力”是议会君主制的体现,故A项正确。正确B“国家源于社会契约”属于社会契约论,是两人共同主张,故B项错误。不正确C“人民有权反抗和改

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