高中议论文写作论证的要素与结构

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1、高中议论文写作论证的要素与结构吴炳忠所谓论证要素，就是在论证中这些东西必须具有，它是构成论证的必要因素。我们讨论论证的要素，实际上是讨论论证小所必须具有的东西。如果没有这些要素的参与,那么，论证是不完善的，正是这些要素的参与，论证的内容、结构才完整。我们之所以讨论这个问题是发现在学生的议论文里，大量存在着论证要素缺乏的现象。叶黎明教授说：“议论文写作屮论证的缺乏、不充分已经成为一个非常严重突出的问题。■……对1602篇议论文的分析显示，论证不充分的占58%,论证缺乏的占31%,合起来比例高达89%。这样的议论

2、文，其论证过程基本等同于“举例子”，整个论证的逻辑就是“因为例1、例2、例3都说明了道理a,因此，道理a是正确的”。”写作思维就是一种文体思维。论证是议论文写作的重屮Z重，三要素屮的核心要素，增强文章的说服力，靠的就是论证。不会论证，就是不会写议论文。有人说，议论文写作有四个要素，即目的、论题（论点）、证据、逻辑。其中，逻辑直接指向论证，论证的过程就是逻辑推理的过程。讨论论证要素，首先要明确什么是论证？论证是依赖逻辑推理，选择、运用论据证明论点的过程。论证是表明论点与论据之间存在合理、必然的逻辑关系的过程。既

3、然是一个过程，那么，起码应该有“开始、中间、结束”这样三个阶段，或者说有“引论、证明、结论”三个部分。在这个三个部分里，必须具备的因素有那么些呢？论证的要素包括：论点。论点就是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，任何一篇议论文不一定要有分论点，但是一定要有屮心论点。在提出中心论点时，要做到正确、准确、明确、简洁、严密，不能含糊不清，模棱两可。中心论点可以在开篇提出，开门见山；可以在篇末概括水到渠成。2、论据。论据是议论文的血肉。一篇议论文只有论点和分论点是不能称之为议论文的，还必须具备典型而鲜活、具体

4、而富有说服力的论据。论据可以是生活中的事实，也可以是名言警句，多种多样。论据要注意其准确性，要与论点有内在的一致性，起到支撑的作用。对论据要有概述、说明、阐释。对论据要有分析。论证就是分析说理，通过对论据的分析，就是找到论据与论点之间的内在逻辑联系。分析就是揭示论据与论点之间的逻辑关系。谁说“分析”不是一种论据呢？是理论论据。优秀的议论文不仅建立在可靠的证据上，而且建立在用证据证明论点的分析上。分析包括：因果分析、意义分析、点面分析、假设分析、实质分析、辩证分析、条件分析、批判分析——逻辑关系，包括并列关系、

5、递进关系、对比关系、转折关系、目的关系、条件关系、解说关系论据是文章的内容知识，内容知识越丰富，对问题思考就越丰富、深刻。#论点、论据，是论证的前提，也是论证的内容。3、论证方式。论证方式是抽象的，在论证过程中是隐含的，是指论证的形式，如演绎推理、归纳推理、类比推理等。因此，论证又叫逻辑证明。也有人说论证方式包括论证方式和论证方法。必须指出的是，立论和驳论不是论证的方式，而是论证的角度。论证要有推理过程。论证是运用论据来证明论点的过程。论证过程就是推理的过程。论点是由论据推导出來的。推理的过程是论证的核心。这

6、个过程实际是回答如何进行论证的、怎样证明的。这个过程包扌舌：（1）要有论点，并解释，（2）概述、引用论据，（3）阐释论据，（4）分析，或演绎或归纳，推导论据与论点的关系，（5）得出结论。论证方式就是论证过程中的判断、推理形式。即显示如何将论点与论据联结起来的。这个联结，靠的是推理。论证方式是论证的形式，一一思维形式。论证是一个过程。论证过程是一个以论点、论据为内容，以论证方式为形式的逻辑结构化过程。证明，就应该有严密的推理过程。4、论证方法。论证方法是具体的，是指使用了什么论据（如，事实、事理、比喻）和如何使

7、用论据（如，对比、类比、引证）。论证方法和论证方式，解决“如何论证”的问题。论证知识的核心是逻辑知识。写议论文首先要“讲逻辑”。议论文的主要特点就是逻辑性，表现为把论点和论据、观点和材料紧密地组织起来。因而，议论文的思路脉络，不是记叙的线索，不是说明的条理，而是屮心论点的阐述论证过程。屮心论点是核心，揭示论点与论据的逻辑关系是关键。5、论证思路：学会纵向、横向、反向等开拓方法，有四个开拓点：“是什么、为什么、怎么样、会怎样”。一般重在“为什么”上下功夫。6、论证结构：议论文的思路脉络，或说论证过程，一般说是“

8、提出问题一一分析问题一一解决问题”。具体的布局谋篇法有：起承转合法、逻辑推理法（演绎推理、归纳推理）。议论文的本论部分的论证结构（即段与段的关系）有四种：总分式、并列式、递进式、对照式。议论文段内基本层次有：分论点+阐释+论据+推理、分析+结论。这也是论说展开的常用技巧，另一个技巧，或说变式是：举例（或对比、比喻、类比、引用等）+推理、分析+结论。总之无论是文章结构还是论证结构，要合理（布局科学、层