师德师风教育整改方案范文

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1、师德师风教育整改方案范文2015年教师师风师德整改计划（1）教师这一职业的职责是“传道、授业、解惑”，教师不仅耍教学生学知识，还耍教会他们学做人，作为教师，首先自己要冇高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，以高尚的情操引导学牛全面发展。反思B己平时的教育教学行为和平时住活的言论，我明口了白己的不足，并制定了整改反案。1、不足之处：没有认真研究学生情况，对学生关心不够。整改方案：从现在起，多向老教师请教、学习，学习优秀教师的教育方法，坚持面对全体学生，关心后进生，采取灵活的方法教学。2、不足Z处：缺乏探索知识，勇于创新的精神。整改方案:努力在教育实践中不断探索新的教

2、育和教学方法。勇于创新，敢J：超越口己，做到常教常新。3、不足Z处：作为班主任，与家长的沟通述不够，不了解学生在家中的行为和家长采取的教育方式。整改方案：与学生家长保持密切的联系，常通电话，常见面，及时了解学生在家中的各种表现，得到家长的配合，共同教育学生成长。4、不足之处：在执教方而，学习时间，内容不够，体会也不够深刻。整改方案：利用课余时间，多读多看一些教育学和政策法规方面的书籍，并认真及时作好读书笔记。还有在平时要注意备课，写教案，勤批改，勤辅导，每学期做好计划实施，不断提髙理论和业务水平。时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。通过这次活动，我认识到自己

3、做得还不够，以后，我还要继续学习，不断对照白己，及时纠正不足，认真学习，T作，做到与时俱进。小学师德教育整改方案（2）镇屮心小学校根据三台县教育局关于在全县教育系统开展师徳师风集中教育整顿的通知和三台县局印发的《三台县师徳师风建设责任制度》和其它的有关要求，组织全体教职工于8刀28日一一30LI进行了为期三天的集中教育整顿活动，三天來，何校长传达了县局三个会议精神，学习了有关文件，让教师明确了师德师风集中教育整顿的重要性，紧迫性，述学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《刑法》、（部分章节）《四川省教师职业行为准则》、《小华人民共和国教师资格条

4、例》、《绵阳市教师行为十不准》、《三台县师德帅风规范》、《中国共产党纪律处分条例》以及县局的第23期、24期、25期简报和优秀教师乐于奉献，教书育人的先进事迹等，广人教职工又一次受到了深刻的法制教育，道德教育，纪律教育，榜样教育，进一步净化了心灵，增强了为人师表的这次集中教育整顿，除了学习以外，还用分组讨论，代衣大会发言，写心得体会等各种形式，结合口身实际，把学习少口查和结合，剖析与整改相结合，使师徳师风集小教育整顿收到实效。通过教师29口的自查剖析，我校师徳师风中眾露出了以下问题：1、有个别学牛进出教师寝室的现象。2、教育学主时有时有过激的言语。3、有变相体罚学住

5、的现象。4、敬业精神不够，教学上没有积极地想尽办法，把工作业绩达到最人化。5、有轻微的违纪现象。6、个别教师个别时冇掉二话现象。根据以上问题特提出以下整顿措施:1、把师德师风建设作为一项长期的重要工作坚持下去，学校和教职工坚持月月集中学习和自学，让上级文件，法律法规在头脑中长期储存。2、认真制定整改措施。3、完善师徳师风各项制度⑴师德师风建设分工负责制⑵师德师风学习制度⑶未成年人保护、教育和管理制度(4)师德师风监督制度(5)师德师风考核制度⑹师徳师风集屮整顿制度⑺师徳师风问题处理报告制度⑻预防和杜绝教师犯罪制度⑼教职工宣誓制度(10)师徳师风优秀教师表彰制度(11

6、)师德师风责任追究制度和连带责任追究制度4、按《三台县教师师徳师风考核方案》加强师徳师风考核，实行徳育管理一票否决制。5、坚持好师徳师风监督制度，通过领导、教职工、学生、社会的相互监督，随时了解原有的师德师风问题是否得到了纠正，是否有新的问题岀现。7、按三台县师徳师风问题处理报告制度，发现问题及时上报，做到不迟报、漏报、瞒报、谎报。8、坚持好每期开校的教职工宣誓制度，做好教职工国旗下师徳师风规范宣誓。9、实行一期一次的师徳师风表彰，通过表彰先进宣传典型带动全体教职工师徳的不断提高。师德师风学习自我整改措施（3）通过学习《屮小学教师职业道徳规范》新老八条基木要求和教冇

7、部《关于加强中小学教师职业道徳建设的若干意见》、《公民道徳建设实施纲要》等条例法规，本人逐一对照，寻找差距，认真剖析，概括起来，存在下列一些不足Z处：首先，爱岗敬业上做得不够突出。近年來，狭隘地认为白身索质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。其次，工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原冇的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法,遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。第三，工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一•人受累一人顶，到头來吃得苦多，犯