特色专业建设点

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1、附件:一、特色专业建设点国家级、省级特色专业建设点阶段建设情况，要求提供总结报告。主要内容如下：1、人才培养方案改革；2、课程教学内容改革及新教材建设；3、专业教师培养和使用机制及教师队伍建设情况；4、实践教学的改革（如何推进人才培养与生产劳动和社会实践相结合）；5、取得的阶段性成果；6、存在问题及今后发展思路和规划。二、人才培养模式创新实验区人才培养模式创新实验区阶段建设情况，要求提供实施方案或总结报告。主要内容如下：1、在教学内容和课程体系方而的改革；2、在实践环节方面的改革；3、在教学运行和管理机制

2、、教学组织形式等多方面进行人才培养模式的综合改革。4、取得的阶段性成果（包括与项目肯关的教研论文、教材、教学参考书、实施方案、师生获得的与本项目相关的各种荣誉与奖励）等等；5、存在问题及今后发展思路和规划。三、精品课程精品课程立项以来的建设情况，要求捉供总结报告。主要内容如下：1、课程负责人在项目立项以來的教学情况、学术研究；（讲授的主要课程，承担的实践性教学、主持的教学研究课题、发表的学术论文以及获得的表彰和奖励等）；2、附件:一、特色专业建设点国家级、省级特色专业建设点阶段建设情况，要求提供总结报告。

3、主要内容如下：1、人才培养方案改革；2、课程教学内容改革及新教材建设；3、专业教师培养和使用机制及教师队伍建设情况；4、实践教学的改革（如何推进人才培养与生产劳动和社会实践相结合）；5、取得的阶段性成果；6、存在问题及今后发展思路和规划。二、人才培养模式创新实验区人才培养模式创新实验区阶段建设情况，要求提供实施方案或总结报告。主要内容如下：1、在教学内容和课程体系方而的改革；2、在实践环节方面的改革；3、在教学运行和管理机制、教学组织形式等多方面进行人才培养模式的综合改革。4、取得的阶段性成果（包括与项目

4、肯关的教研论文、教材、教学参考书、实施方案、师生获得的与本项目相关的各种荣誉与奖励）等等；5、存在问题及今后发展思路和规划。三、精品课程精品课程立项以来的建设情况，要求捉供总结报告。主要内容如下：1、课程负责人在项目立项以來的教学情况、学术研究；（讲授的主要课程，承担的实践性教学、主持的教学研究课题、发表的学术论文以及获得的表彰和奖励等）；2、立项以来教学队伍建设现状（立项以来教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况的现状以及对屮青年教师采取的培养措施和效果等）、整个教学队伍的教学改革与教学研究现状；3

5、、课程内容建设现状；4、立项以來教学条件现状；5、立项以來课程网站建设以及课程资源上网情况;6、立项以来课程全程录像情况；7、今后课程建设的计划U!双语教学示范课程双语教学示范课程立项以来的建设情况，要求提供总结报告。主要内容如下:1、课程负责人在项目立项以来的教学情况、学术研究（讲授的主要课程，承担的实践性教学、主持的教学研究课题、发表的学术论文以及获得的表彰和奖励等）;2、立项以来教学队伍建设现状（包括聘请国外教师、专家来华授课现情况）、整个教学队伍的教学改革与教学研究现状；3、立项以来课程内容建设现

6、状；4、立项以来教学条件现状（包括双语教材使用与建设、扩充性双语资料使用情况）；5、立项以来课程网站建设以及课程资源上网情况；6、立项以来课程录像上网情况；7、今后课程建设的计划五、教学团队国家级、省级、校级教学I才I队建设进展情况，要求提供总结报告，内容如下:1、团队基本情况简介2、团队建设目标、整体规划和工作思路3、立项以来团队建设工作进展情况（包括教学情况、科研情况、培养青年教师、接受教师进修工作等）4、团队建设E2取得的阶段性成果（包扌刮才I队结构优化、团队的影响辐射作用、教学研究与教学改革成果、

7、科研成果及转化教学情况等）6、团队今后的建设计划、保障条件和具体措施7、项目建设预期成果六、大学生创新性实验计划项目1、大学生创新性实验计划项目（包括国家级、校级）具体实施方案，耍求提供院（系）文件。2、大学生创新性实验计划项目启动及开展情况，要求提供总结报告。七、实验教学示范中心国家级、省级实验教学示范中心阶段建设情况，要求提供总结报告。内容如下：7、实验教学体系建设及教学内容改革8、实验教学队伍建设9、科研与教学的结合情况及创新人才培养模式的构建10、实验考核方法的改革11、取得的阶段性成果（教师和学

8、生科研成果、科技制作、论文、著作、发明专利、竞赛获奖、口制设备、创新实验项目开发等）12、今后发展思路和规划