科级以下党员主题教育检视 问题清单

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1、科级以下党员“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单（2019年9月）一、对党忠诚方面1、抓学习主动性不够强，有时过多忙于日常工作，学习起来静不下心、坐不下去。学习热情不够高，制定了很好的计划，落实起来不能持之以恒，集中学习好一点，个人自学抓得不够紧，对学习内容领会不深，存在笔记摘抄多，真正入心入脑少的问题。联系实际深入思考不够多，有时单纯任务式抓学习。往往只掌握了观点，没有学会方法，只作了“上篇文章”，没有做“下篇工作”，拿不出质量高的学习成果，不能较好地用之指导工作开展。整改措施：增强学习意识，做学以致用的表

2、率，坚持系统学习、经常学习，自觉将加强理论学习作为一种追求，克服以工代学的现象。强化能力提升，学以致用、知行合一，坚持“向群众拜师、向先进求教、向基层问计”，切实提升工作能力和水平。每天自学一小时，认真撰写学习笔记，每周写一篇学习心得。2、对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进

3、行抵制或弘扬正能量。整改措施：我将把学习党章、加强党性锻炼，作为自己改造主观世界、增强政治意识的终身课题，对党章进行逐字逐句的原文学习，进行认真深入全面的领会汲取，努力把党章内化于心、外化于行，切实树立党章意识，丰富理论基础，确保政治上的成熟和认识到位，进一步坚定理想信念，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，做到思想上高度统一、行动上非常自觉、政治上清醒坚定。3、对社会上传播小道消息、诋毁时政的现象有“见怪不怪、不攻自败”的麻痹大意思想。在日常工作和生活中，有时遇到一些人自视“消息灵通”，透

4、露一些所谓“内部消息”，我没有挺身而出，没有公开进行制止和批评。整改措施：切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，把党中央各项抉择部署落到输出，进一步增强“四个意识”，做政治上的明白人，坚持对党忠诚老实、光明磊落，说老实话、办老实事、做老实人，如实向党反映和报告情况。把分管的工作自觉与大局联系起来，厘清利心怀全局，坚持个人服从集体，局部服从全局二、党员意识方面4、党性意识方面的学习深度不够。往往是为了学习而学习，未深学弄懂，导致在学以致用方面不强。同时也反映出在自觉性学习方面不足，

5、满足于浅尝辄止，尤其是在完整的准确的理解和学习理论原著及精神实质层面下功夫的力度不足。整改措施：结合本次主题教育学习，将自学与集体学习紧密结合，按照进度完成所有学习计划。同时定期听取领导、同事在本人学习的看法和指导性意见，并及时整改。5、工作方面主观能动性不足。只满足于第一时间完成领导交待的工作业务，未充分发挥主观能动性用维物主义的思想去思考和辨正，遇到困难及难处理的事情，不善于思考、动脑筋想办法。工作中，只是平平淡淡，领导怎么说就怎么办，在工作中按部就班，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。整改

6、措施：通过这次主题教育力争在理论上先学一步、在业务上更精一层，不断提高自己的工作能力和业务水平。对工作不打折扣、不作选择、不搞变通，高质量完成上级赋予的各项任务。6、对工作的持续投入还不够。经过岗位历练，总认为自己既有理论知识储备，又有实践经验积累，能够紧跟形势发展，胜任岗位需求，所以在一定程度上有些安于现状，工作标准还不高，满足于“还可以”、“差不多”，缺乏精益求精的韧劲儿和更进一步的勇气整改措施：进一步对照存在的问题，锐意进取，提高工作标准。做到慎独、慎微，严自律，正形象，做好党员样子。干工作不拖、不等、不靠，

7、主动解决问题，在不断的总结经验中，去以更好的标准落实好学习、训练上的任务。大胆实践，发扬百折不挠的精神，敢为人先，迎难而上。三、担当作为方面7、平时工作忙的时候，不同程度存有等一等的思想。日常工作中，抓细、抓实、抓具体的精神还不足。在工作中遇到的困难，督促解决的多，亲自解决的少，安排的多，亲自落实的少，这也是担当意识不够的思想根源所在。整改措施：以良好的精神状态和工作状态履行好本职工作。对业务工作，明确工作目标，细化工作措施，接受党委、政府及群众监督。对重点工作要勤学习、深钻研、细思考，结合实情制定具体措施和规划，

8、确保完成各项工作任务。8、干工作的责任心、奉献精神、进取精神还有待进一步增强，不能很好利用自己的岗位职责做更多的贡献，在工作中面对新问题、新矛盾，不能寻求解决问题的途径和办法，对工作中的局部矛盾存在放大化思想，办法不多，有时有安于现状、满足于现有能力和素质的现象，工作上求进求为、锐意进取不足，缺乏攻坚克难、勇挑重担的奋斗精神。整改措施：摒弃私心杂念，树立正确