大安镇大安小学“舞动校园”集体舞蹈活动方案

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1、大安镇大安小学“舞动校园”集体舞活动实施方案根据《教育部关于推广〈全国第一套中小学生校园集体舞〉的通知》精神,按照兖州市教体局《关于进-步做好艺体教育工作的通知》［2012J65号文件要求，依据“人文”校园的办学理念，结合我镇小学生的年龄特点和兴趣爱好，经大安小学校委会研究决定，在大安片区小学中开展校园集体舞活动。特制定本实施方案。一、活动目的：结合我校实际，以《关于进一步做好艺体教育工作的通知》为指导思想，为了切实保证学生每天锻炼一小时，旨在促进学生健康成长，并形成健康意识和终身运动观。确保“健康第一”思

2、想落到实处；也为活跃校园文化，陶冶美的情操，营造和谐、文明的校园文化环境；促进学校艺术教育活动的普及和提高，让更多的队员参加到艺术活动中，学会享受艺术，更好地提供学生展示艺术才华的舞台；同时促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力；丰富校园文化生活，营造积极向上的学风，提高学生身体、心理、社会适应的三维健康。二、活动的内容：“舞动校园”广场舞和第一套中小学半校园集体舞《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》三、实施理念：确定服务理念升华活动功能完善活动管理丰富校园生活熏陶师生情操提高全面

3、素质深化教育实验打造学校品牌四、活动的宗旨：作为老师，我们越来越清楚地认识到学生之间，交往、团队合作的重耍性,这是不可回避而且迫切需要良性引导的。校园集体舞，不但是缓解学生压力的一种好方法，也可以给学半提供一个在阳光下交流的机会。另外，跳舞也有健身的作用，经常跳舞的人腰板都非常挺直，同时还会培养孩子们的文明气质，会使他们举止文雅，落落大方。每个人都会从中受益，至少他可以从中了解跳舞是怎么回事。通过这次活动也能促进学生交流，开发学生思维，体验运动乐趣，陶冶高尚情操，能养成良好的锻炼习惯，学会调控自己的情绪，达

4、到“启智、调心、健身”的效果。全校帅4共同学习，营造大课间活动自觉锻炼氛围,在校园里普及健康、美丽、快乐的体育理念。五、活动的时间：2012年9月〜2013年6月六、活动的地点：校园活动场七、活动的组织：1、领导小组组长：晏广生副组长：郭庆成员：马庆吉吴军朱本华吴成刚王同军邓广新李广华陈洪胜2、工作小组组长：郭庆副组长：邓广新李广华成员：袁景国徐峰马宣峰马运国周学涛仇鹏翟自欣宋婷袁方冯浩职责：负责组织“校园集体舞”的指导、实施、检查、宣传工作，保证“校园集体舞”正常有序开展。八、活动参与对象：大安片区1〜6

5、年级学生九、实施措施：(1)创设氛围，加强宣传、提高认识。充分利用通过学校的宣传阵地，向学生宣传展示校园集体舞。我们将通过校园橱窗、黑板报、校内广播、教学录像等向学生宣传展示校园集体舞，让学生能了解此项活动的美妙与意义。(2)领导重视、全体教师积极配合。成立“校园集体舞”领导小组，由校长亲自挂帅，对推进工作进行统一领导、安排，对于学校的相关活动，将给与人力及资金上的大力支持。全体教师积极配合推进工作的安排，确保校园集体舞在我校的开展。(3)以大课间为主要活动阵地。校园集体舞可以培养学生审美情趣，锻炼身体，达

6、到美与力的很好结合，虽然它不能取代课间操，但是在最初的推广时期，要进行普及，培养学生学习的积极性，需要一定时间上保证。大课间是主要的学习活动阵地。(4)明确分工，强化训练。艺体课任老师、班主任等积极协作、各负其责。艺体课任老师负责利用课程进行教学和训练，利用体育课时间组织学生观看集体舞录象，班主任积极组织学生，配合艺体老师利用大课间活动时间强化训练，以多形式的学习和训练来提高活动质量。其他科任老师也可以到操场共同辅导学习，取到师生一起运动，欢乐校园的效果。十、活动要求：1、坚持全员参与保证活动质量，既要让每

7、个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重质量，确保本次活动顺利进行。2、做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。3、做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力，体现协作精神。4、整个活动要有序的开展和进行，各负责教师要关注过程，确保活动的安全。十一、活动具体安排：（-）笫一阶段：创编阶段（2012年10月〜2012年12月）1、学校组织艺体老师和特长老师外出学习先进学校经验，成立创编广场舞团队，精选、创编本校的广场舞动作和音乐。2、组织艺

8、体老师和班主任及部分艺体骨干学半学习广场舞和校园舞，分解动作，力求准确到位。（二）第二阶段：培训阶段（2013年1月〜2013年3月）每中队利用体育课和大课间时间进行训练，由艺体老师和班主任老师教学基本动作。（三）第三阶段：练习阶段（2013年4月〜2013年5月）利用阳光活动时间进行练习，全校学生集中练习，纠正学生错误动作。艺体老师与班主任进行指导与督促。（四）第四阶段：展示阶段（2013年6月）1、在集体学习