跟曹操学管理

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1、读《跟曹操学管理》有感在三国的明主屮，曹操是一个不同寻常的人。他的不同寻常之处主要体现在两个方面：一是敢作敢当，意志坚决；二是高瞻远瞩，雄才大略，具有慧眼识人的能力。这样的领袖才能为众多人杰指明方向，带领大家百折不挠地前进，继而部屈才能由信而敬，由敬而忠。如此一來，运用权术，易如反掌。虽然说：“吋势造英雄。”东汉末年，世事动乱，这样特殊的历史环境培育了曹操，使他成为三国时期一方的霸主。然而他最终能成大业，与他的识人、用人能力也是密不可分的。读完《跟曹操学管理》，我就浅谈一下口己对曹操的领导能力的领悟和体会吧。以身作则古人云：“行大事小而大之，行

2、小事大而小之。”而曹操则也是深喑其中的道理。他既注重成就大事，又注重做事的细节，既抓大事，也抓小事，特别注意正确处理大事小事Z间关系的工作态度和工作方法。有个故事是这样的：曹操正同工匠师傅一起制作卑手刀，被來看瑕他的做过豫州刺史的孙宾硕看到了，讥笑他说：“你应当考虑大事，怎么竟跟工匠--起做刀？”曹操冋答说「'既能做小事又能做大事，有什么不好呢？”是啊，“一屋不扫，何以扫天下？”无论是大事小事，自己都能够做好，那才是真英雄，有真本事。像曹操这样的人才正是先以身作则，所以才能够更好的去领导卜•屈，也让卜•属从心底佩服他，愿意跟着他做事。从群众中来

3、,到群众中去曹操虽然是一英雄人物，但他却从未想着要过奢华的生活，他不仅自己亲自到田地里耕田，亲门实践农耕生活，而且在生活上，他的耍求也极为简朴。据史书记载，他穿的龙袍必冇补丁，圣履上也要打上包头，满朝文武竞相效仿。以民为木，方能安定天下，与民同苦，才能更好的为广大人民群众服务，也才能更牢地抓住民心。知人善任，任人唯贤曹操深知“人气聚则旺，不聚则散，寻求同气相聚”的重要性，所以他就比较重视人才的选用，以招揽到更多的人才，而他招揽人才的方法多种多样，选人才的范围也其广，其至是敌对方营垒屮的人才，不论对方原来如何极力地反对过自己，只要此人确实有才，他

4、也都极力加以网罗。尤其是那些对III主忠心不二、矢志不渝的人，比如始终效忠于袁绍的审配，他在被曹操俘获后，仍不屈不挠、恨恨不已但曹操却仍然想把他留下来。曹操正确地对待反对他的人，善于将对自己不利的人心凝聚为己有利的力量。曹操不仅仅广揽人才，任人唯贤，唯才是举，而月.他信任部屈，做到“用人不疑，疑人不用”，这会让部屈感受到自己的价值，从而更加激发他们为主报效Z心，不会像袁绍那样无端猜疑，挫伤部属的积极性，造成上下筑起隔墙，彼此离心离德，部属的才智很难得到发挥。他的惜才、爱才之心，人皆知之，更何况，他对有才之人并无打压，而是能够让他们的才能在他那里

5、得到充分的施展，这样不仅能让广大有志之士信心满满，一展才华,更可以让这些志士更好的来辅佐他、帮他成就一番霸业。静观其变，善用计谋一个好的、有魄力的领导不仅仅要有广大的人才群的基础，自己也要有足够的智谋和策略，才能控制的了一支队伍、一个团体。身为领导者要静观其变，要有全局观念，而这种全局观念是高瞻远瞩的前提，也是多谋善断的基础。否则，就可能因只顾眼前利益而忘了根本大计。曹操是一个具有全局观的人，荆州之战吋，曹操在一旁坐山观虎斗，他很清楚当时的形势：随着蜀汉失去荆州，荆州会落入东吴手中，而这也就会导致吴、蜀联盟的解体，从大局上来看，对他是极其冇利的

6、。关羽败广，荆州Z地尽失，唇亡齿寒，上庸终也难保，后来孟达叛蜀降魏，被曹操任为新城太守，与徐晃一起攻击刘封，并进一步挑拨刘封反叛刘备。刘封虽然没有为孟达的离间所动，但最终因弃城失地，被刘备刺死。这场斗智斗勇，最后的赢家自然是曹操。恩威并施俗话说「'打他-棍子，再给他i颗甜枣吃，他就会记住你对他的好。”曹操对待敌人的手段通常都是软硕兼施、恩威并重的。曹操在寿阳攻打的黄山军，因战败而投降后，曹操不仅没有对黄巾军穷杀毙尽，反而是宣布既往不咎，不仅如此，他还安抚黄巾军所有士兵，将黄巾军整编成了一支精锐部队为门己所用，而且这支军队也是非常效忠于他的。曹操

7、之所以能冇这样的巨大收获，就是他一方面以武力紧逼，一方面对所俘获的士兵进行宽容对待，并加以信任、任用，结果就名利双收了。能够刚柔并济，懂得恩威并施的管理艺术，也是一个好领导的魅力所在。