管理会计论文应用型人才培养管理会计论文

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1、应用型人才培养悸理会计论文管理会计是现代会计学的重要分支，是把“会计”和“管理"融合在一起的一门交叉性学科。其主要冃的是通过计划和控制企业的经济活动，为改进企业的经营管理，为提鬲经济效益服务。而对纷繁复杂的管理事务，企业迫切需要理论知识全而、适应能力强、并能够创造性地解决实际问题的应用型管理会计人才。因此，在管理会计的教学过程中，教师不仅需要传授给学生基本理论，更应注重对学生应用能力的培养。然而，冃前我国会计学专业管理会计在教学目标、教学内容、教学方式、涉足领域等方面还存在着各种问题，学生的综合应

2、用能力明显不足，难以满足金业的需求，必须进行改革。一、管理会计课程教学存在的问题（一）管理会计教学目标偏离现实当面对实际工作吋，却不知从何入手，缺乏必耍的分析能力和应对能力，无法指导现代社会复杂多样的经济活动。为了能够更好地为社会输送大量的优秀管理会计人才，冇必要对现有的管理会计教学目标进行调整［1］。（二）管理会计教学内容“重旧轻新"第一部分介绍管理会计的基础理论，是管理会计课程的基础;第二部分介绍管理会计职能的相关理论与具体应用，是管理会计课程的核心;第三部分介绍管理会计的前沿领域，是管理会计

3、内容的拓展。在组织教学活动时，教师通常将前两部分作为教学的重点，花大量课时进行讲解，而对新拓展的领域，诸如作业成本法、战略成本管理、平衡计分R等只投入很少的课时，其至让学生课下自学，而此类内容恰是与企业经营管理联系最为密切的部分。这种偏重传统理论而轻视前沿理论的教学惯性，不仅不利于学生及时了解管理会计发展的新动态，而且也会影响学生利用科学理论分析问题、解决现实问题的能力。（三）管理会计教学方式陈旧冃前，管理会计这门课程的教学方式比较陈IH,主要体现在三个方而:一是教学方法陈in,主要采用教师讲解为

4、主、学生自学为辅的方法，学生往往被看成说教的对象，师生间缺少互动，难以调动学生的学习热情。二是实践教学缺乏，在多数高校，儿乎没有关于管理会计课程的实践教学环节。个别学校即使安排了实践教学环节，也多变成了简单的案例分析课,或者随便找个企业走马观花式地参观一下，实在冇违实践教学的初衷。三是考核方式单一,目前多数高校对学牛的评价主要采取标准化考试的方式，着重考核学牛对基本内容、基本方法的掌握程度，缺少对学生发散性思维和创新性思维的考核，以致培养的学生“髙分低能”，不能很好地满足社会的需求［2］。（四）管

5、理会计为其他学科内容交叉现彖严重管理会计、成本会计、财务管理是财务管理专业、会计专业、审计专业等工商管理类专业的三门核心课程。纵览这三门课程的教材，内容交义重复现象严重（见图1）。这种现状不仅浪费了有限的教学资源，同吋也浪费了学牛•的宝贵吋间，不利于调动学牛的学习积极性,更不利于管理会计、成本会计及财务管理相关学科的建设及长远发展。因此，冇必要对管理会计的课程内容进行改革。二、基于应用型人才培养的管理会计教学改革的基本思路针对在管理会计课程教学中出现的问题，结合应用型人才培养对实践能力的要求，高校

6、应着重从以下四个方而对管理会计教学进行改革。（一）调整管理会计的教学目标为了满足现代社会对新型管理会计人才的需求，我国管理会计教学应转变以基本知识、基木理论传授为主要冃的的传承式教育思想，树立以培养学生综合应川能力和创新能力为冃标的新的教啓理念。在确定管理会计的教学H标时，应重视对沪牛思维的训练和创新能力的提高，不仅要让学生掌握管理会计的相关理论和基木方法，还要激发学生的开拓性思维，锻炼其提出问题和解决问题的能力，努力将学生培养成能够承担企业计划、控制和评价等相关的各项工作，并能够通过设计企业流程

7、、协调组织金业工作等多种方式参与企业的经营管理,帮助企业完善内部控制，提高企业的市场竞争力的高素质管理人员。（二）平衡管理会计的“新旧,呐容20世纪80年代以后，世界经济进入蓬勃发展时期，管理会计领域也随Z掀起了一-场观念革新的高潮。管理会计的新发展促使其内容不断丰富和扩展，形成了许多新的领域。例如,金业成本管理深入到作业层次形成的作业成本法，与现代社会整个价值链优化相联系的战略成本管理，基于战略绩效考核与评价的平衡计分卡系统等。这些内容多与企业经营管理有着紧密的联系，在进行课程内容设置时，应将这

8、些新的内容及时补充进去，并进行详细讲解。首先，高校管理会计教师应系统介绍作业成木法和战略成木管理的基木内容，深入讲解其基本理论和方法。一方面，让学生认识到以作业为计算对彖的成本计算代替传统的以产品为计算对彖的成本计算的必然性;另一方面，让学生了解成木动因除了与企业生产本身有关外，还与金业经营规模、主产技术水平、劳动力投入情况等因索有关，从而使学主自觉地从企业长期战略的视角來分析成本动因。其次，由于平衡计分卡不仅是一种有效的业绩衡量系统,也是一种科学的管理方法，在企业中得到了比较广泛