中南大学模电试卷及答案

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1、中南大学模拟电子技术试卷(第1套) 一、一、填空题(20分,每空1分)1.双极型三极管是控制器件,当其工作在放大区时发射结需要加偏置,集电结需要加偏置。场效应管是控制器件。2.在有源滤波器中,运算放大器工作在区;在滞回比较器中,运算放大器工作在区。3.在三极管多级放大电路中,已知Au1=20,Au2=-10,Au3=1,则可知其接法分别为:Au1是放大器,Au2是放大器,Au3是放大器。4.在双端输入、单端输出的差动放大电路中,发射极Re公共电阻对信号的放大作用无影响,对信号具有抑制作用。差动放大器的共模抑制比KCMR=。5.

2、设某一阶有源滤波电路的电压放大倍数为,则此滤波器为滤波器,其通带放大倍数为,截止频率为。6.如图所示的功率放大电路处于类工作状态;其静态损耗为;电路的最大输出功率为;每个晶体管的管耗为最大输出功率的倍。 二、基本题:(每题5分,共25分)1.如图所示电路中D为理想元件,已知ui=5sinωtV,试对应ui画出uo的波形图。 2.测得电路中NPN型硅管的各级电位如图所示。试分析管子的工作状态(截止、饱和、放大)。 3.已知BJT管子两个电极的电流如图所示。求另一电极的电流,说明管子的类型(NPN或PNP)并在圆圈中画出管子。 4

3、.如图所示电路中,反馈元件R7构成级间负反馈,其组态为;其作用是使输入电阻、放大电路的通频带变。三、如图所示电路中,β=100,,试计算:(15分)1.放大电路的静态工作点;(6分)2.画出放大电路的微变等效电路;(3分)3.求电压放大倍数Au、输入电阻Ri和输出电阻Ro;(6分) 四、判断如图所示电路中引入了何种反馈,并在深度负反馈条件下计算闭环放大倍数。(9分) 五、电路如图所示。试用相位条件判断下面的电路能否振荡,将不能振荡的电路加以改正。(6分) 六、用理想运放组成的电压比较器如图所示。已知稳压管的正向导通压降UD=0

4、.7V,UZ=5V。1.试求比较器的电压传输特性;2.若ui=6sinωtV,UR为方波如图所示,试画出uo的波形。(10分) 七、理想运放电路如图所示,设电位器动臂到地的电阻为KRW,0≤K≤1。试求该电路电压增益的调节范围。(10分) 八、一串联型稳压电路如图所示。已知误差放大器的Au>>1,稳压管的Uz=6V,负载RL=20Ω。1.试标出误差放大器的同相、反相端;2.说明电路由哪几部分组成?3.求Uo的调整范围;(10分)  中南大学模拟电子技术试卷(第2套) 一、填空题(除6题外,每空1分,共20分)1.稳压管是一种特

5、殊的二极管,它工作在____________状态.2.甲类、乙类和甲乙类放大电路中,_______________电路导通角最大;_______________电路效率较高;_______________电路交越失真最大,为了消除交越失真而又有较高的效率一般电路_______________。3.直接耦合放大电路存在____________现象。4.图1示电路,要求达到以下效果,应该引人什么反馈?(1)希望提高从b1端看进去的输入电阻,接Rf从_______到________;(2)希望输出端接上负载RL后,Uo(在给定Ui情

6、况下的交流电压有效值)基本不变,接Rf从_______到________;(用A~F的字符表示连接点)。5.集成运放内部一般包括四个组成部分,它们是______________,___________,______________和_______________。6.在图2示差动放大电路中,假设各三极管均有β=50,UBE=0.7V。求(1)ICQ1=ICQ2=__________mA;(2分)(2)UCQ1=UCQ2=__________V(对地);(2分)(3)Ro=__________KΩ。(2分)  二、OCL电路如图

7、3所示,已知Vcc=12V,RL=8Ω,vi为正弦电压。(10分)1.求在Vces=0的情况下,电路的最大输出功率Pmax、效率η和管耗PT。2.求每个管子的最大允许管耗PCM至少应为多少?三、某放大电路的频率响应如图4所示。(12分)1.该电路的中频放大倍数

8、Aum

9、=?2.该电路的增益频率响应AU(jω)表达式如何?3.若已知其输出电压最大不失真动态范围为Uom=10V,当输入信号时,试判断输出信号是否会失真?说明理由。  四、如图5所示电路,设已知各元件参数,包括T1的gm和T2的β及rbe,试求两级增益Aui、Aus、

10、输入和输出电阻(用表达式表示)。(12分)  五、在图示6电路中,设R1=RF=10KΩ,R2=20KΩ,R’=4KΩ,两个输入电压Ui1和Ui2的波形如图7所示,试写出Uo的表达式,并在对应的坐标上画出输出电压Uo的波形,且标上相应电压数值。(10分) 六、用集成运放构成的

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