考风考纪心得体会参考考风考纪心得体会参考作文

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1、考风考纪心得体会参考考风考纪心得体会参考作文考风考纪心得体会考风考纪心得体会作文导读:就爱阅读网友为大家分享的“考风考纪心得体会作文”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望这篇资料对您有所帮助。近年来,高校的考风考纪出现滑坡,考试作弊现象有所增加。以下就爱阅读小编为你带来考风考纪心得体会作文,希望对你有所帮助!考风考纪心得体会作文篇1诚信是华民族的传统美德,是一切道德的基础,是个人行为的道德底线。古人云:君子修身,莫善于诚信。古往今来,关于诚信的名篇嘉句不胜枚举。唐代诗人卢照邻就有诗云:若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。的确,缺乏诚信的人就像一棵没有根系的绿树、一幢没有打好地

2、基的髙楼,任凭枝叶再繁茂,建筑再宏伟,却因为没有立足的根基而无法立足于世。今日之国,政府追求诚信为政,企业以诚信经营为荣,公民以诚信做人为最美。我想在菁菁校园,诚信同样至关重要。校园诚信首先体现在诚信考试。对于我们学生而言,重视诚信考试,是负责任的体现;诚信应考,是品德优良的体现。面对考试,或许我们不能都成为优胜者,但我们应努力在考场上做一名追求进步、诚实守信的勇者。从小学到初再到高,大大小小的考试,我们经历无数。也许我们都曾有过这样的心理体验:面对考卷上的一道难题,我们苦思冥想却始终找不到解题的思路。而此时,只要通过余光就能偷窥同桌的答案。是抄下别人的答案求得髙分还是做真实的自

3、己?这种情境的确让我们很纠结。然而,我相信,台下大多数同学与我一样有这样的心理感受:当我们手捧充满诚信的答卷,面对老师和家长时,我们的内心是轻松而自豪的。毕竟,在诚信面前,那些靠作弊抄袭而来的高分不仅显得苍白无力、毫无意义,相还会成为我们成长路上的一个污点。同学们,如果下次考试时再为作弊而纠结,我们不妨花几秒时间想一想考试的本意。学校在教学设置考试环节绝非为了考倒我们。考试不过是为了磨练我们的意志,对我们所学的知识进行检测而已。诚信考试既可以帮助我们查漏补缺,也便于老师及时发现我们学习的薄弱环节,及时调整教学计划,进而实现教学相长。如此看来,我们还有必要不讲诚信吗?作为学生,我们

4、都渴望考试获得一个好分数。但是弄虚作假获得的高分没有任何意义。毕竟,学问之道,来不得半点虚假。记得有位哲人曾说:生命不可能在谎言开出灿烂的鲜花。追求诚信、践行诚信应该成为我们坚定信念,信守诚信,信守对自己、对他人、对社会的一份责任。让我们从自身做起,诚信考试,不作弊、不抄袭,交出一份合格的诚信答卷,为宣学风建设共同努力,为严肃考风考纪撑起一道诚信文明、自觉向上的靓丽风景线,用城实和自尊收获信誉,用勤奋和努力收获成功。考风考纪心得体会作文篇2考试不仅将检测我们的学习成果,本身也是对我们诚信的考验。良好的考风考纪,是一个学校形象的象征,也是我们诚信的体现。孟子云:车无辕而不行,人无信

5、则不立。诚信于人而言,就像车的轮子一样。如果没有轮子的话,再大的车,也寸步难行。如果不讲诚信的话,将无法立足于社会之,也无法在人生的道路上长久的走下去。可能你在考试前没有复习好,希望考试能够通过不正当手段来提高成绩。可能你急于竞争,希望能够通过作弊来胜他人一筹。但是这些都不是理由,用作弊手段得到的成绩都是不真实的,它无法代表你的真实水平。相反,它就像毒品一样,一点一点的麻痹你,到无法不通过作弊通过考试的地步。同时,它也影响了公平竞争,使他人的成绩遭到不公正待遇。由此可见,考试作弊,与人于己都不利。既影响了他人,又害了自己。特此,我向全体同学发出几条倡议一、坚决做到四提倡,四反对,

6、即提倡勤奋好学,反对惰性厌学;提倡诚实守信,反对作弊舞弊;提倡真才实学,反对弄虚作假;提倡严谨自律,反对自由散漫。二、提高自身修养,争当一名诚信考生。你们是21世纪的青年,是祖国的未来和希望,当诚信考生,做文明公民,既是时代的需要,更是做人的基本准则。我们要充分利用复习迎考的时间认真复习好每一门功课,以诚信的态度对待每一场考试,考出真实的水平,考出诚信学风,勿让宝贵的诚信遗失在考场上。三、文明考风、诚信考试从我做起,从现在做起。千里之行始于足下,良好的学风、文明的校风,应当从自己做起,从现在做起,我们每一位同学都要自觉抵制作弊行为,大胆地同一切违纪行为和作弊行为做坚决的斗争。立志

7、成为一名文明诚信的学生,努力发扬青山高的传统的优良学风。四、倡导他人,齐做诚信考生。在做到自己诚实守信的同时,也呼吁周围的同学诚信应考。营造良好诚信氛围,共建诚信班级。同学们!在考试即将来临之际,我们以此来倡导认真刻苦学习的精神,发扬一分耕耘、一分收获脚踏实地的学习作风。在文明、勤奋、求实、创新校风的鼓舞下,积极行动起来,响应老师们的号召,从自己做起,从现在做起。让我们一起为学校的学风建设、为学校严谨的考场纪律撑起一道诚信、文明、自觉、向上的亮丽风景线而共同努力!考风考纪心得体会

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