省级标准化高中复查验收汇报材料

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1、省级标准化高中评估验收汇报材料陈杰（2006年12月日）尊敬的各位领导、各位专家、同志们：欢迎大家莅临我校指导工作，我谨代表岐山高级中学4200余名师生对各位的到来表示最热烈的欢迎，对大家长期以来给予我校的关心、支持表示最衷心的感谢。创建省级名校，是岐山47万城乡群众的梦想，是岐中几代师生的不懈追求。2002年学校本届领导班子组成后，就提出了“一年上台阶、两年有突破、三年创名校”的奋斗目标,几年来，我们一直把创建省级重点高中作为奋斗目标，但由于原校校舍面积过小、硬件设施落后等原因，未能实现。去年新校建

2、成投入使用后，特别是今年“陕西省普通高中标准化学校评估管理办法及实施细则（试行）”出台后，我们及时调整了学校奋斗目标，把创建省级标准化高中作为本学期工作的重中之重来抓。成立以校长陈杰同志为组长，学校全部领导参加的创建工作领导小组，并根据“省级标准化高中评估标准及实施细则”，认真对照、细心检查，将工作任务层层分解，要求各职能处室限期整改达标。经过一段时间的精心准备，各项工作现已基本就绪。下面，就我校创建省级标准化高中有关工作向各位领导和专家作以汇报：一、学校基本情况岐山高级中学始建于1940年，是市县两

3、级重点高中，六十余年来，先后为高一级学校输送了万余名合格新生，为地方经济建设培养了大批有用人才。以“熔铁铸人”的光荣业绩驰名西府。学校位于县城北环路东段，占地200亩，建筑面积7万m2,绿化面积3万ml主要建筑有：教学区两个，教学楼4幢，］2066ml综合实验楼1幢，13600m2；办公楼1幢，7835m2o学生公寓楼4幢，22824m2；并建有学生餐厅1座，7835m2,学生服务中心一个，4136m2；自行车棚、锅炉房各1座，3824m20学校现有校级领导7人（其中校长1人，支部书记1人、副书记1人

4、，副校长3人，工会主席1人）；中层领导10人（其中教务主任1人，副主任3人，政教主任1人，副主任2人,总务主任1人，办公室主任1人，保卫室主任1人）。校级领导中，大学本科学历6人，研究生学历1人；中学高级教师2人，中一4人，中二1人；平均年龄43岁，目前有6人代课。中层领导中，本科学历9人，研究生学历1人，中级以上职称7人，有9人代课。现有教职工233人，其中专任教师203人（教学人员与管理人员比为4:1,符合省颁标准），专任教师学历合格率100%,有26名教师正在参加研究生课程进修学习。专任教师中，

5、高级教师46人，中一职称82人，中级以上职称占64.1%O市级以上教学能手、省市级骨干教师、学科带头人25人。近三年来，先后有86名教师在市级以上刊物发表教研论文140余篇。学校现有66个教学班（一年级20个班、二年级19各班、三年级27个班），4021名学生。二'创建活动所做工作（-）坚持社会主义办学方向，树立正确的办学理念岐山中学自创立以来，继承和发扬“熔铁铸人”的建校精神，全面贯彻党和国家的教育方针，德、智、体、美、劳“五育”并重，全面发展，始终坚持教育与生产劳动，教育与社会实践相结合的办学宗旨

6、和面向现代化、面向世界、面向未来的办学方向。形成了创建省级标准化高中，办人民满意学校的办学目标，确立了“高起点建设，高效能管理，高素质师资，高质量教学”的办学理念和“以人为本，深化改革，强内功、塑形象、抓质量、创名校”的管理思想及“使学生学会做人，学会求知，学会共处，学会创新，尝试成功”的培养目标。学校坚持把德育放在素质教育的首位，把思想道德教育视为素质教育的根本，视为育人的根本，坚持把课堂教学作为实施素质教育的主阵地，把第二课堂作为发展学生个性特长的主渠道；坚持把心理减负作为学生减负的重要内容；坚持

7、把实施现代教育、培养学生的现代意识和动手能力作为素质教育的突破口。为了尽快推行素质教育，并使之形成一定的声势，尽快收到预期的效果，我们采取了五条措施：一是建立适合素质教育要求的新的教育教学质量评估体系，渗透和强化“创新”和“能力”这个重点；二是每学期都要召开一次素质教育研讨会，对走在前沿并已初步取得成果的教师予以大力表彰；三是坚决制止和摒弃题海战术，减轻学生的课业负担，发挥学生学习的主动性和主导作用；四是开展兴趣、特长教育，因材施教，分类推进；五是加强精神文明建设，优化校风，优化育人环境，形成宽松和谐

8、的育人氛围，活跃学生的课余文化生活。（二）加大校园硬件建设力度，实现教学资源最优化岐山高级中学是在原文庙旧址上建校的，半个多世纪来,多次修缮，多次扩建，历经沧桑，但仍难满足城乡群众对优质教育资源的渴求，2004年县委县政府从科教兴国的战略高度出发，引进社会资金，建设岐中新校区，2005年10月，新校区顺利建成并通过验收，同年底投入使用。1、学校建设坚持高规格、高标准。新校区占地200亩，生均33m2；建筑面积7万忆生均17m2,绿化面积3万nA生均7.4