生物科学专业（师范）培养方案

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1、生物科学专业（师范）培养方案专业代码071001普高生源本专业培养德、智、体全面发展，具备生命科学基本理论和比较系统的生物科学基本技能，能在科研机构或中等职业学校以上从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农业、环保、园林等行业的企、事业单位和行政管理部门从事与生物科学相关的应用研究、技术开发、生产和行政管理等工作的中等职教师资和应用型高级专门人才。二、培养要求本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识和实验、应用技能，接受从事科学研究和技术开发等方面的初步训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研基本能力。毕业生应获得以

2、下几方面的知识和能力：1.学握比较扎实的生物科学专业基础知识、基本理论和基本技能，了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；2.掌握教育学和心理学的基本理论和基本知识，具有现代的教育思想和理念，掌握先进的教育教学方法和现代化的教学手段，具备从事牛物学教育教学、教育管理和教育科研能力。3.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识以及计算机方面的基本原理和操作技术，具有较强的自学能力，具有获取和整合信息的能力；4.比较系统地常握生物学基本实验方法和技能，能将有关实验理论方法应用于实践、培养其实际动手能力和将科学知识应用于实践的能

3、力，具有较强的创新意识和创造精神，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获収相关信息的基本方法，具有一定的实验设计、实施、归纳、整理和分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力；5.达到国家要求的普通话测试水平；6.常握一门外语，能较熟练的阅读本专业的外文文献资料及口语交流；7.具有较高的人文、科学素养，健康的体魄，良好的心理和生理素质，健康高尚的审美观念与能力，较强的沟通和合作的能力，较强的社会适应性。三、学制及授予学位学制四年；授予理学学士四、主干学科生物学五、核心课程植物学、动物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生

4、物学、生态学、动物生理学、植物生理学、教育学、心理学六、课程结构体系中学分学时分配、毕业最低学分要求表1课程结构体系中学分、学时分配表课程结构体系总学分/学时必修课选修课学分学时学分学时学分学时通识教育平台43.579235.56648128学科教育平台4984848.5832————专业教育平台457203251213208拓展教育平台696————696独立设置的实践教学环节23——————————合计166.52456119200825432毕业最低课内学分应达166.5学分。另须修满军事理论（1学分）、就业指导（1学分）、形势与

5、政策（2学分）、大学生心理健康教育（2学分）等课外学分6学分。七、课程设置计划安排表课程结构课程性质课程编码课程名称学分总学时周学时教学类型开课学期讲授实验/上机通识教育平台公共基础课必修1318001020思想道德修养与法律肚础2322321必修1311001040大学英语AI4645641必修1312001010大学体育I1322321必修1315001010计算机文化基础1322322必修1318002015中国近现代史纲要1.5243242±必修1311002040大学英语All4644642必修1312(X)2010大学体育I

6、I1322329必修1313001020大学语文2322322必修1315008030计算机应用技术G364432323必修1318003020马克思主义基本原理2322323必修1311003040大学英语A1114644643必修1312(X)3010大学体育m1322323必修1311004040大学英语AIV4644644必修1312004010大学体育IV1322324必修131800404()毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4644644小计35.566460064公共选修课任选必须修读8学分，其中人文社科类课程2学

7、分，艺术体育类课程2学分，首修应在第4学期前完成。学科教育平台学科公共课与学科基础课必修1310003060高等数学AI5806801必修1309001050无机及分析化学A5806801必修1309002010无机及分析化学实验A1322321必修1301001040植物学A*464440242必修1310004050高等数学All5805802必修I309003040有机化学A4644642必修1309004005有机化学实验A0.516162必修1303001040大学物理A4644642必修1303002015大学物理实验A1.

8、548482必修1301007030生物化学AI*348332163必修1307001020动物学*232220124必修1301009030微生物学A*3483484必修1301010010微生物学实验技