必修四 哲学思维导图

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1、1、哲学1、产生：产生于人类的实践活动2、起源：哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考（1）指导人们生活的更好的艺术（2）真正哲学的任务：真正的哲学可以使我们正确看待自然、社会、人生，用睿智眼光看待生活和实践，.正确对待社会进步和个人发展，集体利益与个人利益，进与退，得与失，名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。因此，哲学的任务就是寻找光明，指导人们正确地认识世界和改造世界。一、美好生活的向导（哲学的概论）2、哲学的功能（1）本义：哲学史一门给人智慧、使人聪明的学问。（2）哲学是关于世界观的学说世界观：人们对整个世界的总的看法和根本观点。方法论：

2、人们认识和改造世界根本原则和根本方法。关系：世界观和方法论是同一问题的两个方面世界观决定方法论，方法论体现世界观，哲学是世界观和方法论的统一（3）哲学是世界观与方法论的统一3、哲学的含义区别：哲学是对具体科学的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。具体科学领域的规律和奥秘的是自然、社会和思维某一领域的规律。联系：具体哲学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。②哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。（4）哲学与具体科学的关系古代朴素唯物主义：进步性：否认世界是神创造的，认为世界是物质的。局限性：只是猜测，没有科学根据。把物质归结于具体

3、的物质形态。近代形而上学唯物主义：进步性：丰富和发展了唯物主义局限性：把物质归结为自然科学意义上的原子，具有机械性，形而上学性和历史观上的唯心主义。辩证唯物主义和历史唯物主义：正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了广大人民群众的根本利益，是现时代的思想智慧，是科学的世界观和方法论，是伟大思想武器。（1）根本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。1、存在决定思维：唯物主义（2）基本形态第二课哲学的基本问题<一>思维（意识）和存在（物质）何者为本原的问题。（思维和存在谁决定谁）（划分唯物主义和唯心主义

4、的唯一标准）一、是什么：思维和存在的关系问题（意识和物质的关系问题）（1）根本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。于2、思维决定存在：唯心主义主观唯心主义：把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事务以至整个世界，都依赖于人的主观精神。（2）基本形态客观唯心主义：把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。<二>思维和存在有无同一性（思维能否正确认识存在）思维能够认识存在：可知论思维不能认识存在：不可知

5、论<一>思维与存在关系问题是人们在现实生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。<二>思维和存在的问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题（1）哲学是时代精神的总结和升华（2）任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映（3）真正的哲学是自己时代的精神上的精华，因为它不同程度上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概况了时代的实践经验和认识成果，2、把握了时代的脉搏3、总结和概况了时代的实践经验和认识成果1、哲学与时代的关系一、哲学与时代的关系第三课时代精神的精华（1）哲学可以更新

6、人的观念,解放人的思想（2）哲学可以预见未来、指明方向，动员和掌握群众，转化为变革社会的物质力量2、真正哲学史社会变革的先导（1）.阶级基础：无产阶级的产生和发展（2）自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论（3）理论来源：德国古典哲学，包括黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义1、产生的历史条件二、马克思主义哲学2、基本特征（1）第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合（2）第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一（3）实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。（1）毛泽东思想3、马克思主义中国化的理论成果（2）中

7、国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观<1>含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。<2>唯一特性：客观实在性1、物质的概念自然界的物质性人类社会的物质性意识的物质性一、世界是物质的原理：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性2、世界的物质性第四课探究世界的本质<1>运动的含义：运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。<2>特征:无条件、永恒的、绝对的<3>运动和物质的关系：A、运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。B、运动是物质的运动，物质是运动的承担者。1、

8、物质和运动二、物质是运动的<1>静止的含义：静止是运动的一种特殊状态。（性质的相对稳定、位置或