建设美丽新校园

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时间:2019-10-12

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1、建设美丽新校园摘要:随着我国经济的不断发展,我国学校的安全保卫工作也面临着很多新的考验,很多学校的安保工作出现了新问题,为了保证学生和老师们的安全,给他们建设期一个美丽的新校园,本文通过对新形势下的校园安保进行分析,并提出了对策來完善校园的安全保卫工作。关键词:新形势;校园安保;学校科技的不断进步,教育改革的不断推进,网络化信息化的快速发展,这些都为我国校园安全保卫工作带来了巨大的挑战。一.新形势下校园安全保卫工作遇到的问题1・学生结构岀现新变化随着近些年来校园制度的不断革新,很多学校打破了以往封闭式的教学方式,开始进入开放式的管理模式之中,这就迫

2、使过去的“象才塔”打开一扇大门,山过去的封闭单纯的环境转成混乱复杂的环境,这为校园安保带來了更多的困难。另外,随着近些年來扩招的不断推行,打破了以往的精英式教学方式,大批学生涌入了校园。与以往的学生结构不同,扩招之后的学牛分数高低不同,素质也差别较大,冇些学牛开始在校内拉帮结派,其至与社会上的不良人员交往频繁,使得很多学校在扩招后,校内打架、盗窃事件也随Z上升。2•校园外部环境复杂化我国经济在不断发展,人们的生活水平也在不断提升,相对的学生们手中的零花钱也是越來越多,很多商家瞅准了这一商机,在学校附近开起了各种餐饮、商店以及娱乐场所,导致很多学校被

3、这些商家包围起来。这些商家在给学生带来便利的同时,也给学校带来了很多的安全隐患。另外,学生常年在学校里学习生活,与社会接触不多,抵抗诱惑的能力非常差,经常出入学校周边场所的话,很容易受到社会上不良风气的影响,对学生造成不可磨灭的伤害。比如很多学生经常出入学校周围的网吧,沉迷于网络,使他们的学习受到了巨大影响,有些学生为了上网甚至不惜去偷盗抢劫,这也给学校的安保工作带來了新的问题。2•信息化的负面影响计算机的普及以及网络技术的快速发展,使学生们很容易便可以获得自己想要得到的信息,但是网络信息中包括了很多的垃圾侍息,比如外国的反华势力借助网络在中国所发

4、布的反华信息,黄色暴力信息,不负责任的各种谣言信息等等。还不具备正确的分辨能力的学牛们,被这些不健康不负责,其至带有煽动性信息包围着,使学生自己也逐渐沾染上一定的攻击性,给学校的安全保卫工作带来了巨大的隐患。根据我国的相关调查显示,相当一部分的未成年人乃至成年人在实施犯罪之前,曾经观看过暴力、黄色信息和视频等,也有一部分的学生受到网络上各种反动信息的诱导,对我国的国情和国策充满了错误认识,使他们对未来失去信心,使他们走向犯罪或自杀的不归路。2•校园安全保卫工作弱化与越來越复杂的校园安全保•卫形式相对的却是校园治安力量逐渐弱化。随着新一轮的教育改革的

5、推进,很多学校将自己的注意力逐渐集中在各种教学和科研上,忽视了校园治安保卫工作,甚至不断削减用于安保的费用,一旦学校需要裁员时,最先被裁掉的便是安保人员,这都使得学校的治安管理能力下降,一旦出现治安问题,学校难以第一时间进行处理,给学生和老师带来了巨人的人身财产损失。二、加强校园安全保卫工作的思考1.明确校园安全保卫工作的任务校园是老师和学生日常教学上课以及课余活动的场所,如果校园的安全受到了威胁,那么会直接影响到教师和学生的日常工作、学习以及生活。所以对校园安全保护的工作是十分重要的。那么就必须要明确校园安全保卫工作的任务。在学校有关领导指导、国

6、家公安机关的协助下,由学校保卫队来管理校园的治安,妥善处置内部不安全因素和群体性事件;对于外来流动人口,应进行及时询问、登记,防止犯冇前科的“三逃”人员混入校园内实施新的犯罪活动;对校园内的安全设施、实验设施以及公用设施进行每日巡查或者定期巡查,排除一切可以危害到校园安全的因素和事件。1.完善校园安全保卫工作的机制随着我国法制的改变,校园保卫队的执法权匕被取消。只能行使校园内部的行政职权,例如如进行教育、劝说、调解等。由于职能与权限的变化,校园保卫队维护校园治安工作的效果与作用大大降低。而且行政职权限模糊,校园保卫丁作“执法”无根无据,导致保卫丁作

7、执行起来毫无力度。没有法律的支持,保卫机构处于想要管却不能管、如果管却无法真止行使职责的怪圈之中,陷入一个进退两难的尴尬境地,导致校园内盗窃、打架和其它治安刑事案件频繁发生。想要从根本上解决这个问题,就要确立相关的法律法规例如《校园安全法》,让校园保卫工作有法可依,从而能解决校园屮安全管理的问题,明确校园保卫部门在校园安全管理屮的职能和任务。使校园保卫队真正的起到预防和管理的作用,达到完善校园安全保卫工作机制的作用。2.增强对校园安全保•卫工作人员的教育冃前的校园安全保卫工作人员中,基本上都是学历层次、文化素质普遍偏低的“看门人”,受到传统观念的影

8、响,认为保卫人只要员四肢发达、身手敏捷就可以胜任。但是这样的一只队伍很难胜任现在的保卫工作,这就要求应该对保卫人员进行教育

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