两学一做送学讲话稿与两学一做送课到基层汇编

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1、两学一做送学讲话稿与两学一做送课到基层汇编两学一做送学讲话稿学校“两学一做”学习教育部署会讲话稿学校“两学一做”学习教育部署会讲话稿学校党委印发《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案（初稿）》（以下简称《实施方案》），引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。《实施方案》包括“总体要求”、“学习教育内容”、“主要措施”、“组织领导”四个方面的内容。在总体要求方面，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在

2、首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求。在学习教育内容方面，要学党规党章，学系列讲话，做合格党员。在主要措施方面，要围绕专题学习讨论，以创新方式讲党课，召开专题组织生活会，开展民主评议党员，立足岗位作贡献，党员领导干部作表率。在组织领导方面，要落实工作责任，强化组织保障，落实分类指导，加强宣传引导，统筹学校事业发展。《实施方案》是中央文件和省委以及教育工委征求意见稿的基础上制定的，各支部要对方案进行深入学习领会，认真、扎实开展好各项工作。为此，他对各支部提出以下要求：第一，学习教育面向全体党员。要求各支部对每一位党员做到学习教育，尤其是毕业班和离退休党员，也一定要克服难度，将工作落到实处。第

3、二，此次的学习教育是以支部、党小组为单位，各支部、小组作为非常关键的一环，一定要切实负起学习教育的责任。第三，各学院、各部门党总支除了加强自身的学习外，还要加强对支部的指导组织工作。党总之书记要帮助各支部制定计划、指导党支部工作、督促党支部工作。第四，学习教育是长期性的过程，党员自学是其过程中非常重要的一环，各支部应根据自己的实际情况，布置具体篇目，提出具体要求和目标，进行自觉学习。第五，要上好党课。各支部书记要上好党课，特别提倡党员也要上党课，进行学习教育。第六，切实搞好组织生活和党员民主评议。到今年底要对每位党员做好民主评议，同时中层干部也要开好年度民主生活会。第七，要加强统筹，把学习

4、教育和本科专业审核评估和一流大学、一流专业的建设紧密结合起来，统筹学校事业发展。全体党员要通过学习教育深刻领会党章、党规及习近平总书记系列重要讲话精神。在工作中做出成绩、做出表率，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。篇二：“两学一做”学习教育讲话稿：要突出活和实。“两学一做”学习教育讲话稿：要突出活和实“两学一做”学习教育讲话稿：要突出活和实开展“两学一做”学习教育，即开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，是中央、省、市部署的今年党建工作的龙头任务，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动学习教育从“关键少数”

5、向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我们党员干部要积极投身到教育活动中去，突出活和实，做一名“忠诚、干净、担当”的合格党员。灵活多样，学习形式突出活。党章党规内容丰富、系统性强，习近平总书记系列重要讲话涉及广泛、指导性强，学好两个内容需要下功夫。要将学习融入到日常组织生活中，做到日常学、主动学、深入学，灵活多样地把两个内容学好学透。一是对照书本学。围绕《党章》、《系列讲话精神》特别是视察江西（井冈山）的讲话精神等重点内容，集中时间，静下心来，学原文，悟原理，提高党员学习的自觉性和主动性。二是集中讨论学。党员干部要积极参加集中学习，保证集中学习时间不少于3天。三是一线

6、调研学。党员干部针对学习中查找的问题列出清单，深入基层一线，深入联系点，深入服务对象，调研破题。四是灵活分散学。充分利用现代远程教育站点、网站网络等平台开展学习，保证每一名党员、干部都受到教育、得到提高。五是对照典型学。在学习中，注重挖掘、树立本地本单位先进典型，大力开展学先进、赶先进活动。脚踏实地，边学边做突出实。学是基础，做是关键。“两学一做”学习教育，基础是进一步强化党性修养、筑牢思想基础、补足理想信念之“钙”，落脚点是在“做合格党员”上，要脚踏实地把学习教育的成效落实和体现在行动中。一是要落实到自觉遵守党章、党规、党纪上。用党员标准严格要求自己，不越红线、不触底线、不碰高压线。二是

7、要落实到持续转变工作作风上。不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识，发扬优良传统和作风，向先进典型人物看齐。三是要落实到爱岗敬业的实际行动上。要把学习的成果应用到日常工作中，提高落实党的方针政策能力，谋实招、做实功、求实效，真正做到讲政治、有作为、树功业。篇三：“两学一做”启动大会讲话稿。“两学一做”启动大会讲话稿同志们：5月6日，局党委召开了全局“两学一做”学习教育推进大会。今天，我们接着召开看守所党支部“两学一做”学习