自学考试-数据库及其应用自考题模拟9

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1、数据库及其应用自考题模拟9一、单项选择题丄、计算控件的控件源必须是以()开头的一个计算表达式。A・=B・!C・[D・*2、在报表中能正确计算订单ID的记录数的是()A・Count(iTMlD)B・Count([订单ID・)C・=Count([l『单丄D・)D.=Count(”l『单TD")3、有销售表:R(序列号,商品编码,单价,数量),如果要设计一个按商品编码统计销售额的报表,在报表设计时应使用的函数是()A.=Avg([单价]★[数量])B・=Count([单价广[数量])C.=Sum([单价]★[数量])D・=Total([单价]★[数量])4、

2、下列说法中不正确的是()A.可以在TE中直接打开数据访问页对应的HTML文件使用Access数据访问页B.在数据访问页处于打开状态下,可以单击''文件〃菜单中的'、Web页预览〃命令启动工E浏览器,并打开相应的数据访问页C.在TE中使用数据访问页对数据进行分组或筛选将会改变数据库中的数据D.在工E中使用数据访问页添加或编辑的记录将会保存在数据库中5、利用一个或多个表中的全部或部分数据建立新表的是()A.生成表查询B.删除查询C.更新查询D.追加查询6、关系数据库中的数据表()A.完全独立,相互没有关系B.相互联系,不能单独存在C.既相对独立,乂相互联系

3、D.以数据表名来表现其相互间的联系7、关系模型中,实现实体之间联系是通过()A・公共字段B.表C.联系D.记录8、在下列对关系的描述中,错误的是()A・关系中的列称为属性B.关系中允许有相同的属性名C.关系中的行称为元组D.属性的取值范围称为域9、假设创建了一个学生信息处理的窗体,下图是该窗体的•学号姓名性别[出生日期毕业学校11>创建报表最快捷的方法是(A.使用''报表向导"创建C.使用''标签向导〃创建B.使用''图表〃向导创建D・使用'、自动创建报表〃功能创建.H*>•IIII*•I.1叫ernntn、・・・p«•*■•・■■■■r-»•*・•飛

4、三■.•■・»••••・■・••••啤••"II*•••IL…1978-7-23比京第+三中爭•».■■■・■・•o・.■■・■•■I•i—"共有记录数:A・设计视图A.窗体视图B.操作视图C.数据表视图10、下列关于选择查询论述中错误的是()A.查询数据源可以來自于一个表B.查询数据源可以来自于多个表或其他查询C.查询数据源可以来自于一个数据库D.查询数据源可以来自于网络数据库服务器中的某个表12、下列说法中,错谋的是()A.窗体模块可以调用标准模块中已经定义好的过程B.报表模块的作用范阖局限于报表内部C.标准模块中的变量仅供本模块内部使用D.设计好

5、的宏对象可以转换为模块代码的形式13、创建条件宏的时候,如果要引用报表上的控件值,则使用的语法为()A.[窗体名]![控件名]B・[窗体名]•[控件名]C.Report![窗体名]![控件名]D.Reports![窗体名]![控件名]14、下列选项屮,属于容器型控件的是()A.图像B.文本框C.标签D・选项卡15>分组报表有助于报表的()A.可移植性B.可继承性C.可查性D.可读性16、在Access数据库中真正用于存放数据的数据库对象是(A.表B.查询C•窗体D.数据访问页17、18、宏命令Setwarnings的功能是()A.设置属性值B.关闭或打

6、开屏幕系统消息图中用{}标注的报表部分是()8JBMX*—•ifrC.显示警告框D.设置提示信息wmst•—:m・r«L■•T・*.-•20OB-I4JSWi:ILUI*MA・报表页眉A.报表页脚19、20、、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、A.主体D.页面页脚第10题中,属性'、课程号〃在''选修"关系模式中是(A.主键B.外键C・索引键D.候选键为窗体或报表上的控件设置属性值的宏命令是()A.EchoB.MsgBoxC・BeepD.SetValue填空题一种以打印的形式展现数据的有效方式是O控件用来向窗体插入静态图片。在

7、''数据库〃窗口中,用于显示当前打开的数据库中已创建的某类对象的所有列表。类模块是指可以用来定义新对象的模块,包含有属性和的定义。可以对查询数据源进行各种操作的查询是。实现数据存取的表达方式和方法是O若关系R和S的元组个数分别是10和5,贝IJRXS的元组个数是O是指长期存储在计算机内、有组织的、统一管理的相关数据的集合。在Access系统中,通过、控制存取权限和采取数据加密等方法实现数据安全性控制。数据访问页是作为独立文件保存的,其文件扩展名为o31、在Access中,处理事件的代码称为o32、如果需要在窗体每一页的顶部都显示信息,该窗体必须具有节。

8、33、若将''电话号码〃字段的、'必填字段〃属性设置和、、允许空字符串〃属性均设置为''否〃,

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