打印学比创心得

《打印学比创心得》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、学比创心得体会吴丕基本学期全市教育系统大力开展“学比创”活动，经过几个月的学习本人就学比创有了深刻的认识。下面就谈谈我的心得体会：一、“学”是指学习先进教育教学思想、方法，学习专业知识技能，学习先进人物事迹。分为几个方面去学习：（-）学习提高自我的师德修养。师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重耍，教师的道徳是教师的灵魂，师徳是教师人格特征的直接体现。爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨

2、无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只冇这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生Z本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心來教书、潜下心来育人。（二）学习捉高自我的专业知识技能。精通教学业务是教师Z所以成为教师的

3、关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心屮的威信就会逐步丧失，学生对教师也没冇信心可言，对教师任教的学科也不可能冇学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师耍提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践屮锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。二、“比”是比课堂教学，比奉献。体会有两点：（一）掌握先进教学方法。如：近年来教育

4、局耍求各位教师“学东庐”、“学洋思”的先进教学方法，教学改革首先是思想观念的改革。有许多老师在学习一种新的教学方法的吋候,首先不是研究它的原理和指导思想，而是简单地模仿,往往效果不佳，半途而废。殊不知，任何一种新的教学方法或课堂教学模式，都是在一定的教育教学思想的指导下进行的，单是机械地模仿几个步骤和技巧，不在思想观念上改革是不行的。洋思屮学的蔡校长讲：许多学校淫习洋思的经验，把经念歪了。有的学校人为地规定在课堂上教师讲儿分钟，学生学儿分钟，把活生生的课堂教学变成了教条。蔡校长说，“先学后教、当堂训练"的实质是：从上课到下课，学习

5、的全过程都是让学生自学，教师出讲授者变为组织者。“先学后教、当堂训练”不是一种方法，而是一个原则，要真止把学生解放出来。有些老师放不开是因为不相信学生，所以一定耍相信每一个学生都能够学好。思想不解放的人课堂教学改革是搞不好的。这些不是方法问题，是思想观念问题，说到底就是对学生信不过。思想观念不转变，教学改革永远不会迈大步。（二）踏实勤干：在培养人的道徳素质中，最核心的一点就是要冇一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。报告中的有些老师是我们学习的榜样，他

6、们受人景仰。我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对教育事业作出巨大的贡献；对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，门觉刻苦门我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心屮的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴

7、敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品，述耍练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天，教师任重道远。因此,我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只冇做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。三“创”是创先

8、进集体，争当优秀教师。每位教师都爱岗敬业；不断口我增值，不甘落后，这样的集体一定是个先进的集体。如何才能成为一个优秀教师的教师呢？本人认为要做到下面儿点：（-）要有“以学生为木，'的思想。对于教师而言，首先就是要代表广大学生的利益，所作所为要有利于