韩桥小学学生科学实验操作竞赛记分表

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1、韩桥小学学生科学实验操作竞赛记分表班级　　　　姓名　　　　　　分数　　　　　　三年级操作题1-2：实验题目测量水的温度实验用品烧杯3个、温度计、冷水、温水、热水操作内容评分标准得分评分记录检查实验器材是否齐全（0.5分）不检查不得分。1、将冷水、温水、热水分别倒入烧杯中；（1分）2、将温度计的下端浸入盛有水的烧杯中，分别测量冷水、温水、热水的温度，过一会儿（2分钟），再测量一次，水温有什么变化？共测量三次。（5分）倒入的水多少适度，且实验桌上无水，否则酌情扣分重点考察温度计测量水温的5个注意点是否正确，否则，没出现一个错误扣1分（手拿

2、温度计的上端，将温度计放入水中时，下端不能碰到烧杯的底与壁；液柱不再上升或下降时读数，读数时温度计不能离开被测的水，视线与温度计的液面持平。）整理分析记录数据，讨论水在自然降温时的一般规律。（2分）考察物体温度的正确书写方法和实事求是的科学态度，书写不正确或记录与读数不一致，分别扣0.5分。小组协作：（1分）视小组协作情况酌情记分，若某一选手独立完成该项不得分。整理实验器材（0.5分）视整理情况酌情记分，不整理，不得分。考核教师签名：　　　　　　韩桥小学学生科学实验操作竞赛记分表班级　　　　　　　　姓名　　　　　　分数　　　　　　三年

3、级操作题3-4：实验题目加热能加快水蒸发吗实验用品不锈钢长柄汤勺2个、水、蜡烛1支、火柴操作内容评分标准得分评分记录检查实验器材是否齐全（0.5分）不检查不得分.1、取两只相同的不锈钢长柄汤勺，都加入2/3勺水（1分）2、把其中的一只搁在桌面上，用书本垫起勺柄，使勺口呈水平摆放；另一勺水则放在蜡烛火焰上加热。（5分）尽量使水不流出，否则酌情扣分。注意1、要注意用火安全，和避免烫伤身体，不要用皮肤直接接触加热过的勺子；2、远离水沸腾后产生的蒸气。否则，没出现一个错误扣2分.现象观察及结论（2分）现象：放在蜡烛上加热的水里过一会儿就会不断

4、地冒出气泡，水上方空气中有很多白汽。过几分钟后，勺子中的水就干了。而另外一只不加热勺子里的水量减少的不多。结论：水蒸发的快慢与水吸收热的多少是有关系的，水在受热的情况下蒸发会加快。视口述或记录情况酌情记分。小组协作：（1分）视小组协作情况酌情记分，若某一选手独立完成该项不得分。整理实验器材（0.5分）视整理情况酌情记分，不整理，不得分。考核教师签名：　　　　　　韩桥小学学生科学实验操作竞赛记分表班级　　　　　　　　姓名　　　　　　分数　　　　　　三年级操作题5-6：实验题目磁铁什么地方磁力大实验用品条形磁铁1个，蹄形磁铁1个，曲别针（

5、大头针）若干操作内容评分标准得分评分记录检查实验器材是否齐全（0.5分）不检查不得分.分别用条形磁铁（蹄形磁铁）的多个部位去靠近曲别针（大头针），测量磁力的大小。（5分）重点测量条形磁铁（蹄形磁铁）的两端、靠近中间部分、磁铁中间磁力的大小，没有1处不测量扣1分现象观察及结论（3分）数据记录：1、条形磁铁：两端能吸引（）个曲别针，靠近中间部分吸引（）曲别针，中间吸引（）个曲别针；2、蹄形磁铁：两端能吸引（）个曲别针，靠近中间部分吸引（）曲别针，中间吸引（）个曲别针；现象结论：越往磁铁的两端，吸的大头针的个数就越多，结论：越往磁铁的两端，

6、磁铁的磁力就越大。教材记录图把磁铁分成了四段，记录A,B,C,D,E五个地方的磁力大小，而实际操作中可多可少，重点考查学生设计实验的意识和能力。视口述或记录情况酌情记分。小组协作：（1分）视小组协作情况酌情记分，若某一选手独立完成该项不得分。整理实验器材（0.5分）视整理情况酌情记分，不整理，不得分。考核教师签名：　　　　　　韩桥小学学生科学实验操作竞赛记分表班级　　　　　　　　姓名　　　　　　分数　　　　　　三年级操作题7-8实验题目磁铁能隔着物体吸铁吗实验用品条形磁铁（蹄形磁铁）1个，曲别针若干，白纸、布、塑料片、铝片、橡胶皮、字

7、典等物体各1操作内容评分标准得分评分记录检查实验器材是否齐全（0.5分）不检查不得分.分别用条形磁铁（或蹄形磁铁）在磁铁与铁制物品的中间放上纸、布、塑料片、铝片、橡胶皮、薄木片等物体进行探究操作并记录实验现象，调整一下磁铁与曲别针间的距离，有没有新的发现？（5分）视口述或记录情况酌情记分，每漏操作一种介质扣1分。分析实验现象，探究实验结论：（3分）1、磁铁隔着薄的物体能吸铁，隔着太厚的物体就不能吸了；2、磁铁的磁力大小与距离有关，离的近磁性强，离的远磁性弱；3、磁铁的引力可以不接触铁的物体而起作用。视口述或记录情况酌情记分。小组协作：

8、（1分）视小组协作情况酌情记分，若某一选手独立完成该项不得分。整理实验器材（0.5分）视整理情况酌情记分，不整理，不得分。考核教师签名：　　　　　　韩桥小学学生科学实验操作竞赛记分表班级　　　　　　　　姓名　　　　　　分