计算机硬件与软件基础知识(1)

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1、计算机硬件与软件基础知识让计算机不再神秘计算机硬件的主要配置计算机的使用基本操作具备利用计算机工作原理的相关知识,完成一台微型计算机的配置计算机硬件与软件基础知识学习领域学习情境学习目标计算机应用基础装配一台个人计算机学习内容●计算机系统的组成结构●计算机硬件系统及工作原理●计算机软件系统的构成●计算机硬件配置●键盘的布局及常用键的功能●常用汉字输入方法学习单元2.1让计算机不再神秘单元目标能充分认识计算机系统构成部分间的关系,解密计算机的内部结构,并能进行计算机外部连接。工作任务2.1.1计算机硬件系统及工作原理任务目标根据计算机功能需求,具备在配置计算机时能合

2、理选择各部件的能力。任务描述1、通过计算机完成“2+3”运算的工作过程模拟演示,认识计算机硬件系统的组成部分2、通过认识计算机硬件系统的组成,理解计算机的工作原理。任务实现打印机显示器显示屏/屏幕CD驱动器游戏杆鼠标键盘控制台单元软盘驱动器扬声器计算机硬件(外观)硬件系统(设备)软件系统(程序、文档)计算机系统计算机系统组成没有安装任何软件的计算机称为裸机1通过键盘输入“2”、“+”、“3”2控制器命令输入的数据“2”、“+”、“3”进入存储器3存储器中的数据进入运算器4运算器进行“2+3”的运算5运算器将运算结果“5”存回到存储器6控制器发出输出信号7存储器将结

3、果“5”输出到显示设备上计算机系统组成指令结果地址存储器输入设备(键盘输入)运算器控制器输出设备数据:“2”、“+”、“3”程序结果计算机硬件结构图I(五个部件构成)55“2”、“+”、“3”“2”、“+”、“3”计算机工作原理:存储程序和程序控制程序主机外部设备运算器控制器内存储器外存储器存储器输出设备硬件CPU输入设备计算机硬件结构图II算术运算/逻辑运算根据事先给定的命令发出控制信息,使整个电脑指令执行过程一步一步进行,是计算机的神经中枢。运算器和控制器集成到一个芯片中——中央处理器存储信息接受用户输入的数据和程序,转换为机器语言存放到内存中。计算机处理后的

4、结果转换成人能识别的形式。内存(ROM/RAM/Cache)I/O接口输入设备输出设备CPU运算器控制器总线I/O设备计算机硬件结构图III硬件主机外部设备外存计算机系统中各部件之间传送信息的公共通路CPU和I/O设备之间交换信息的媒介和桥梁随机存储器/只读存储器/高速缓存内存和外存的区别内存速度快,外存速度慢。(CPU直接访问内存,CPU不能直接访问外存)内存容量小,外存容量大。(内存存放正使用或随时要用的程序和数据)大部分内存是不能长期保存信息的随机存储器(RAM,断电后信息丢失),而存放在外存中的信息可以长期保存。学习提示计算机(Computer)也称为“电

5、脑”,是一种具有计算功能、记忆功能和逻辑判断功能的机器设备。工作任务2.1.2计算机软件系统的构成任务目标任务描述具备装配计算机时根据需要选择需安装软件系统的能力。选择相关软件让计算机正常工作,完成一定任务。系统软件裸机应用软件人人人任务实现计算机系统层次结构只有硬件,计算机只能认识机器语言X软件——计算机运行所需的程序和有关文档……计算机软件系统组成服务程序语言处理程序数据库管理系统操作系统用户程序应用程序系统软件应用软件管理、调度、监视、服务OS:运行在裸机上,庞大的管理控制程序;管理电脑硬件与软件资源、组织计算机工作流程、人机交互。DBMS:有组织的存储大量

6、相关数据,使用户更方便的操纵数据。语言处理程序:为用户设计的编程服务软件,其作用是将高级语言源程序翻译成计算机能识别的目标程序。服务程序:辅助计算机工作的程序应用软件:Office、电子邮件客户端、游戏软件、即时通讯软件、多媒体播放器、……为满足用户不同领域、不同问题的应用需求而提供的那部分软件。学习提示操作系统(OperatingSystem,简称OS)是管理和控制计算机的软件和硬件资源,方便用户操作计算机的软件系统,是用户与计算机打交道的桥梁。购买一台计算机后,就首先必须安装操作系统。学习单元2.2计算机硬件的主要配置单元目标利用计算机硬件的不同品牌、性能、价

7、格,能合理配置不同用途的计算机。工作任务2.2.1内部设备组成任务目标能合理的配置计算机主机。任务描述1、熟悉个人电脑主机的基本配置(主要包括:系统主板、CPU、内存条、硬盘、光驱)。2、针对不同的应用和功能侧重规划配置中的重心,查询相关信息后提交相应配置。立式机箱卧式机箱任务实现自助装机主机配件清单11.3.10项目品牌型号价格CPUinteli3530735主板华硕p7h55-m700硬盘希捷barracnda7200.121TB360内存金斯顿ddr13334G266光存储先锋dvd-231dsata接口139显卡昂达HD5750显存512mb599声卡主板

8、集成——网

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