鄂教版六年级语文语文乐园三

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1、语文乐园（三）读一读子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”读一读孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁立足于社会，四十岁掌握了知识而不致迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听到别人说话就能明辨是非真假，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩。”读一读弱冠之年——20岁而立之年——30岁不惑之年——40岁天命之年——50岁花甲之年——60岁古稀之年——70岁读一读弱冠之年古代男子20岁行冠礼，表示已经成年。而立之年男子30岁，应学业有成。不惑之年男子40岁，能明辨是

2、非而不糊涂。读一读天命之年年至50岁，能清楚明白人生的道义和职责。花甲之年指旧时用天干地支纪年，每60年循环，周而复始，一个循环为一个花甲。古稀之年指古代人寿命不长，能活到70岁的人很少，后以“古稀”指年至70岁。天干地支：十天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十二地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥2013年属性如下：天干：为癸地支：为巳生肖：为蛇2014为甲午马2015为乙未羊2016为丙申猴以此类推：十天干，十二地支，六十年一个轮回，每六十年重回甲子，同样六十年后又出现一个癸巳年读一读不满

3、周岁——襁褓之年2-3岁——孩提时代10岁之前——黄口、总角童年泛称——垂髫（tiáo）、始龀（chèn）13岁——女（豆蔻之年）、男（舞勺之年）15岁——女（及笄之年）、男（志学之年）20岁——加冠之年、弱冠之年30岁——而立之年40岁——不惑之年、强壮之年50岁——天命之年、知命之年、知非之年60岁——花甲之年、平头之年、耳顺之年、还历之年70岁——古稀之年、从心之年八九十岁——耄耋（màodié）之年90岁——鲐背（táibèi）之年100岁——期颐之年、人瑞鲐是一种鱼，背上的斑纹如同老人褶皱的皮肤期颐之年：由于

4、年事已高，生活起居待人养护读一读请你按照一定的顺序排列下面的词语。耄耋天命豆蔻孩提而立花甲弱冠2-3岁13岁20岁30岁50岁60岁八九十岁孩提豆蔻弱冠而立天命花甲耄耋读一读弱冠之年——20岁而立之年——30岁不惑之年——40岁天命之年——50岁花甲之年——60岁古稀之年——70岁读一读，注意加点的词语，体会人物的思想感情。“爷爷！爷爷！”强强惊奇地、情不自禁地大喊起来。“同学们，这是新来的同学约翰•艾米斯。”帕米拉太太用热情、欢快的语气向大家介绍。“爷爷！爷爷！”强强惊奇地、情不自禁地大喊起来。“惊奇”——突然传来的

5、笛声使紧张、恐惧了一夜的强强感到又惊又喜。“情不自禁”——急于想快点见到爷爷，于是不由自主地连续喊。两个词语连用表现了强强听到芦笛声时的那种又惊又喜的急切心情。“同学们，这是新来的同学约翰•艾米斯。”帕米拉太太用热情、欢快的语气向大家介绍。帕米拉太太用“热情、欢快”的语气介绍约翰，希望以此来感染学生，能够使学生从心底接纳这位新同学。小结丰富的情感可以用多个词来形容、表达，抓住关键词语就能体会人物丰富的思想感情。读一读，记一记爱与敬，其政之本也。《礼记•经解》本：根本爱：爱戴敬：尊敬意思是：爱戴自己的人民，尊敬自己的人民

6、，这是为官执政的根本原则。读一读，记一记天道以爱人为心，以劝善惩恶为公。明•冯梦龙《古今小说》心：本心意思是：所谓天道，就是以博爱生灵为本心，以劝善惩恶为公理。读一读短文围绕“读名著”分两个方面介绍（1）读名著的好处（2）如何读名著读名著的方法：第一遍：快读，了解大意；第二遍：慢读，理清思路；第三遍：品读，感悟语言。