高一历史必修 第6课 罗马法的起源和发展

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1、特洛伊城陷落后,全城遭到大屠杀,混乱之中只有特洛伊国王的驸马阿伊尼阿斯幸存,他的后人建立了一个王国,传位到一个公主时,公主的叔父篡夺了王位,为了防止公主结婚生子威胁自己的王位,他便任命未婚的公主为巫女。巫女是主管祭神的职位,象修女一样不得结婚。然而美丽的公主和战神玛尔斯(Mars)一见钟情,生了一对双胞胎,起名罗莫路和勒莫。叔父闻知此事大怒,将公主投入大牢,又把那双胞胎放在篮子里抛入台伯河,指望那篮子漂入大海将那双胞胎淹死。后来篮子被河口附近茂密的灌木丛钩住而停了下来,两人的哭声引来的一只过路的母狼。意大利的狼都带点慈悲心,不但没吃了两

2、人当点心,还用自己的奶去喂他们,这才救了两个小生命,后来一个放羊人在这地盘上溜达,发现了兄弟俩,将他们抱了回去扶养成人。这两人便是罗马的建造者。TheGloryisGreece! “辉煌属于希腊!”TheGrandnessisRome!“宏伟归于罗马!”古罗马圆形剧场罗马万神庙罗马角斗场罗马角斗士造型古罗马帝国示意图条条道路通罗马德国著名法学家耶林在其著名著作《罗马法的精神》中说:“罗马帝国曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(天主教),第三次以法律,武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响

3、,唯有法律征服世界是最为持久的征服”.第6课罗马法的起源与发展课标要求:1.了解罗马法的主要内容。2.认识罗马法在维系罗马帝国统治中的作用。3.理解法律在人类社会生活中的价值,体会法制建设的现实意义。第2课罗马法的起源与发展一、什么是罗马法?罗马法的概念:公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律.二、罗马法的形成与发展过程一、什么是罗马法?(1)习惯法1.起源:人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则。①存在背景:罗马共和国早期……②含义:注意③特征:没有固定的成文形式。④弊端?具有很大的伸缩性和不确定性……损害平

4、民利益.1.习惯法案例一:罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱(BC500年),希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫落死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭,请大家想一想,法官会怎么判呢?为什么?习惯法的存在,就成了平民与贵族矛盾的一个焦点.当时的罗马是怎样来处理这个焦点的?二、罗马法的形成与发展过程一、什么是罗马法?(1)习惯法(2)成文法——《十二铜表法》1.起源:《十二铜表法》《十二铜表法》第5表死者的财产按其遗嘱进行处理。第3、第8表债权人可

5、将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。第8表凡故意伤人肢体而又未能 取得调解时,则伤人者也需受到同 样的伤害。不过,如有人打断自由 人的头骨,他必须偿付300阿司罚金;如果被打折骨头的是奴隶,罚金可 减半。第11表禁止贵族与平民通婚。根据《十二铜表法》第五表:死者的财产需按其遗嘱进行处理。罗莫洛一半的财产将捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。案例二:如果还是第一个案例,根据《十二铜表法》,法官会怎么判呢?根据以上法律条文,你如何看待《十二铜表法》?进步性:1、标志罗马成文法的产生。2、审判、量

6、刑皆有法可依,在一定程度上限制了贵族特权,保护了平民利益。局限性:1.《十二铜表法》主要维护奴隶主贵族的利益。2.保留了一些比较野蛮的习惯法。特点:内容相当广泛,法律条文比较明晰二、罗马法的形成与发展过程一、什么是罗马法?(1)习惯法(2)成文法——《十二铜表法》(1)公民法1.起源:2.发展:公民法(或市民法)含义:在罗马共和国时期,用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律,被称为公民法。(十二铜表法即是典型)弊端?案例三:古罗马大将恺撒进兵埃及,与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉一见钟情,两人还有了一个私生子,取名托勒密·恺撒。当恺撒归国执政

7、之后(BC49年),克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会,并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍,请问法官会判给克丽奥佩特拉和其儿子享有罗马籍吗?为什么?那这种现象合理吗?不会.因为克丽奥佩特拉和其儿子不是罗马公民.这种现象不合理.特别是随着征服地区的扩大,罗马公民法越来越不适应社会的需要了。屋大维公元前27年屋大维建立罗马帝国罗马帝国建立者屋大维的顾问叫苦不迭:“麻烦就在于人口众多,管理事务繁杂……所以统治起来困难至极”如何解决呢?(2)万民法二、罗马法的形成与发展过程一、什么是罗马法?(1)习惯法(2)成文法——《十二铜表法》(1)公民法

8、1.起源:2.发展:万民法②概念:①原因:③主要内容:在古罗马对外扩张的过程中,逐渐形成普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,即“万民法”。万民法它主要调整财产关系,规定奴隶制和私有财产权神圣不可侵犯②

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