杨子荣借题发挥课件ppt

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1、在历史的长河中，有许多人民英雄为共和国的建立前仆后继，与恶势力进行不屈的战争。今天，就让我们随着作者的描写，来到1946年的东北山林中，去感受孤胆英雄杨子荣与土匪展开的斗争。杨子荣借题发挥作者介绍：曲波（1923~2002），山东蓬莱人，1946年亲自带领一支小分队，深入林海雪原与国民党残匪周旋，这是他创作《林海雪原》的重要生活基础。《林海雪原》这部小说描写的是解放战争初期，少剑波带领的小分队，插进林海雪原，与土匪开展的一场艰苦卓绝的斗争。杨子荣（1917-1947），原名杨宗贵，山东牟平人。1945年参加八路军，历任战士、班长、团侦察排长等职。参军只有一年多时间

2、。从1946年2月进驻海林剿匪，他参加大小战斗上百次，每次都出色地完成了上级交给的任务，多次立功受奖，并被评为“侦察英雄”、“战斗模范”。1947年，一举将“座山雕”及其联络部长刘兆成、秘书官李义堂等25个土匪全部活捉，创造了深入匪巢以少胜多的战斗范例。在继续追剿丁焕章、郑三炮等匪首的战斗中英勇牺牲，时年仅30岁。认读生字、词诈匪匣惕梭欺诈土匪木匣警惕穿梭词语解释拂晓：天快亮的时候。智谋：智慧和计谋。不堪设想：指会发展到很坏很危险的地步。虚张声势：假装很大的气势。伎俩：不正当的手段。警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的警觉。初读课文，说说你读懂了什么，并

3、小组讨论。小组讨论：课文分几大意义段？第一部分（1~2自然段）：写拂晓时分杨子荣要入睡时听到了枪声和混乱的叫喊声。第二部分（3~6自然段）：写杨子荣面对这场混乱，沉着思考，判断这是敌人的陷阱。第三部分（7~12自然段)：写杨子荣准确判断之后来了个“借题发挥”。学习第二部分，想一想杨子荣是怎样判段的？学习第三部分，想一想杨子荣是怎样借题发挥的？学习课文后想一想，杨子荣是个怎样的战士，并找出关于杨子荣心理描写的句子。课后作业：朗读智取威虎山中的一段唱词，有兴趣的还可以唱一唱。再见!