告别依赖走向自立课件

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1、第三课走向自立人生第二框告别依赖走向自立中日少年復令营中的较量》髡/中8钥1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩"子曾经引起全国范围的大讨论。当时，这107名nn儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时,日本孩子背包鼓鼓羹囊，装满食品和野营用具;中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本营睡觉；日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孙子；中国家长在艰难路段把儿子拉上车……结合中日少年《夏令营中的较量》和外国孩子的自立教育，思考：(1)为什么日本的少年有饭吃，而中国

2、的孩子饿肚子？——缺少自立能力，对父母的依赖性大(2)你认为一个自立的人应该具备哪些条件？怎样培养自己的自立能力才能赢取下一次较量的胜利？培养自立能力的条件：独立生活；有责任心；有自主性，有主见。方法：从小事做起，立足于现在生活；亲自尝试，反复练习；多参加社会实践……某中学生小雅生活在一个大城市，爸妈平时对她照顾的无微不至，以至于她真想独自生活一天试试，爸妈同意了。送走爸妈后，她靠在沙发上看电视，结果迷迷糊糊睡着了,醒来后又饿又冷，一个劲地流鼻涕。1、结合自己的经历，谈谈依赖别人有什么坏处?危害1:使人丧失独立生活的能力2、要自立，不能依赖，是不是就要拒绝帮助?在一个招

3、聘会上,曾出现这样—幕：一个老人在各个摊位前忙个不停，填了六十多份各类求职应聘表，并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的，一打听才知道，他所做的一切都是为了26岁的儿子。此时此刻，他的儿子正在家“赋闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。如果你是招聘者，你会聘用这个26岁的年轻人吗？为什么？危害2：使人缺乏责任感，造成人格的缺陷。依赖他人的害处1＞使人丧失独立生活的能力和精神。2、使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。3＞只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。上呼是勺从明天锻兀点燧廉点己上好冈缶黑你

4、想楡就«,你机赫吧令我和你码是不会叫张加廉也L?；//1、这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯，有哪些原因？为什么他后来改正了？明确自己的责任，并勇于承担自己的责任!2、你认为自立自理的关键是什么?做到告别依赖表现》独立地生活自己的事情自己负责前提》自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。1、这个书生即使满腹学问，但能自立吗?—過輟觐9自主是自立的前提!2＞如果你是书生，你会怎么办？阅读P43・44《体验》回答：1■在课本中直接画出中学生犯错的地方，并指出他缺少补么能力？A买菜：缺与人沟通、善解人意、说服他人的能力B做饭：缺生活中照顾自

5、己衣食住行的生活能力C走冤枉路：缺组织与决策能力D没有点钱就写收据：缺运用维护法律权益的能力E将钱转交邻居：缺增强安全防范意识能力2■培养自立能力最好的办法是什么?在行动上要多实践和锻炼。最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从我做起，从现在做起，从小事做起，大胆积极投身社会实践中。欲言涯假设学校取消了班主任制度，没有班主任的约束，你该如何安排自己的学习？（提示：从学习纪律、学习效果、作业完成等方面考虑）1:1假设父母因故外出一周，只有你一个人在,你会怎样安排自己的生活?（提示：从作息时间、吃饭、卫生、安全等方面考虑）1:1总结：我们要通过努力，使自己不依赖他

6、人,成为学习和生活的主人。怎样培养自己的自立能力?1、最基本的是立足于自己当前的生活、学习中的问题，不逃避，从小事做起。2、大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。,绝知此事要躬行。陆游作为青少年，我们应如何告别依赖、走向自立？1＞要认清依赖思想的危害，不能再有依赖思想。2、要学会独立的生活，做到自己的事情自己负责，在学习上、生活上明确自己的责任，遇事右主见，能对自己的行为负责。3、要多实践.多锻炼，不断提高自立能力，合理解决学习上.生活上的问题。自丈故事■美国前总统卡特的独生女儿艾米，年仅14岁时，在暑假中决定去打工，当服务员，主

7、要任务是跑腿.送公文.干杂活，周薪17.5美元。■美国前总统里根的儿子失业后，没有向总统父亲伸手，由是一边找工作，一边靠领救济金度日，表现了一种自强自立的精神。自丈故事■芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的2/3,她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。■南斯拉夫已故总统铁托的儿子，19岁离他从普通工人做起，靠自己的奋斗，后来当上了石油公司的总经理。家奋斗,从不利用他父亲的影响谋取好处。