早教分析手册

《早教分析手册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、一、早期教育的重要性3二、重视、加强和发展早期教育是社会发展的必然，是孩子自身成长的需求，同时也是教育自身建设、发展的结果。5（一）早期教育的发展是社会发展的必然5（二）早期教育是孩子生长发育规律的需要51、早期教育是开发孩子潜能得最有效的途径52、早期教育是儿童身心发展规律的需要5三、0—3岁孩子心理特点及教育方式8（一）、0-3岁孩子心理发展的主要特点9（二）、孩子行为习惯的形成11（三）、培养孩子良好的行为习惯131、掌握孩子心理发展的特点和规律。142、赏识、纠偏并举。143、父母要用自己的强项去强化孩子。154、塑造孩子善良的本性。15四、0—3岁儿童

2、生理和心智发展特点170-1个月171-3个月183-6个月196—9个月209-12个月211-1.5岁231.5岁一2岁242-3岁26五、华夏童年、华夏爱婴的课稈体系、课稈内容及特色27（1）全脑启蒙课程（7-24月共6班）27•豆豆班7-9月27•芽芽班10-12月28•苗苗班13—15月28•蕾蕾班16-18月28•朵朵班19-21月28•果果班22-24月28（2）快乐宝贝（25-36个月，共3班）28（3）探索宝贝（29-36月共2班）29（4）创意宝贝（37-48月共3班）29（5）艺术宝贝（25-36月共4班）29（6）亲子半日托班课程（25-

3、36月）29六、华夏童年、华夏爱婴课程特色30七、咨询接待中与家长沟通301•什么是亲子园？302.亲子园活动内容有哪些？303.我的孩子太小了，还不会说话。等他大一点再去，是不是更好一些？314.亲子园是幼儿园吗？和幼儿园有什么不同？亲子园收费太高，还要大人陪着不如送去幼儿园。315.亲子园是干什么的？316.这么小的孩子能学到什么呢？327.你们这不是上课，就是在玩吗？328.我们的孩子已上幼儿园了，所以不用再到这了？329.亲子园是怎样的活动方式？3210.我是医生，孩子走路不好，说话很少，也经过爬行的阶段，在家里也有意识进行过专门的训练，但平衡发展不好怎

4、么办？孩子语言能力发展不强怎么办？3311.我孩子很合群，跟小伙伴玩的很好，他很聪明，会念许多古诗、儿歌，会讲故事，会识字、绘画，还有必要上亲子园吗？3312.着了的孩子太多太乱，我们不想来？3313.你们班里孩子太少，没气氛。3314.孩子在亲子园能学到什么？请你告诉我如果孩子在这里学习，一学期后能变成什么样子？3315.我们不想中间插班，希望从头学起，等到下一期开始再来吧。3316.早上九点上课太早了，宝宝起不来。3417.你们是什么亲子园？是新开的吗？你们的亲子园有什么特色吗？341&你们说的特色课，别的亲子园也有呀！3419.别人比你们的价格便宜，为什么

5、这里这么贵？3420.我一定要找又便宜又好的地方！3421.如何接待目中无人，比较挑剔、语言刻薄的家长？35八、华夏童年、华夏爱婴的实力和优势，以及品牌宣讲：35（一）、集团介绍：35华夏童年教育集团公司简介35华夏童年的教学模式35“华夏童年”的两大教育宗旨一一提高心理素质，提高学习能力35“华夏童年”的四大教学原则35（二）、“华夏童年”的三大教学特色36（三）、“华夏童年”对儿童教育的三大革命性转变36（四）、我们的优势361、规模优势：屈指可数362、形象优势：名高于众363、学术师资优势：显赫于世364、人才培养优势：无人可及365、教具教案优势：遥遥

6、领先376、全面完善的课程体系37（五）、合作伙伴37中国国际幼儿教育研究院37中国国际蒙特梭利教学研究会37河北师范大学幼教专业38早教分析手册一、早期教育的重要性早期教育”(EarlyChildhoodEducation)这个词在美国最早于19世纪初随着幼儿园的设立而出现，其对象包括0-8周岁的儿童。而很多家长的“早期教育”观念更倾向于针对0-3周岁的婴幼儿，更接近“启蒙教育”。近几十年来，婴幼儿生理学、心理学、教育学等方面的科研成果表明，人类在婴幼儿时期大脑的发育非常活跃，对外界的刺激相当敏感。换言之，婴幼儿具有巨大的学习潜能。在这个时期实施目的明确的教育

7、活动，能够有效地促进他们的身心成长。但在教育问题上，“可行性”并不意味着“科学性”。教育的科学性既要考虑“可行性”，也必须考虑“妥当性”与“有效性”。就启蒙教育而言,其实施时机与内容，方法与程度都要求严格的相互配合，不是盲目的“拔苗助长”，更不是置对婴幼儿长远发展可能造成的消极影响于不顾的“强制性开发”。很多家长对自己两、三岁的孩子能够认千余个字，或者能够准确冋答简单的算术问题，或者可以背诵几十首唐诗等等皆津津乐道。然而上述的情形并非启蒙教育成功的例子，甚至不能算作严格意义上的启蒙教育。因为虽然每个孩子发育的情况不尽相同，但对于那些首先要求以具有一定的思考能力为

8、前提的学习，比如阅读理解