浙江省杭州高中高三上学期月考物理试卷(三)含解析

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1、2015-2016学年浙江省杭州高中高三(上)月考物理试卷(三)一•单选题1.如图所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是:Is,2s,3s,4s.下列说法不正确的是()A.物体在AB段的平均速度为1m/sB.物体在ABC段的平均速度为芈m/sC.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度D.物体在B点的速度等于AC段的平均速度2.如图所示,是某同学站在力传感器上,做下蹲■■起立的动作时记录的力随时间变化的图线,由图线可以得到以下信息正确的是()FN・・・-・‘•02468"SA.下蹲过程屮人处于失重状态

2、B.起立过程中人处于超重状态C.该同学做了两次下蹲-起立运动D.该同学做了四次下蹲-起立运动3.如图,有一轻圆环和插栓,在甲、乙、丙三个力作用下平衡时,圆环紧靠着插栓.不计圆环与插栓间的摩擦,若只调整两个力的大小,欲移动圆环使插栓位于圆环中心,下列说法正确的是()插栓•丙A.增大甲、乙两力,且甲力增加较多B.增加乙、丙两力,且乙力增加较多C.增加甲、丙两力,且甲力增加较多D.增加乙、丙两力,且丙力增加较多1.从地面上以初速度V。竖直上抛一质量为m的小球,若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,球运动的速率随吋间变化的规律如图所示,tjl]寸刻到达最高点,再落回地面,落地速率为W,且落地前小

3、球己经做匀速运动,则下列说法中错误的是()V0A.小球加速度在上升过程屮逐渐减小,在下降过程屮也逐渐减小B.小球抛出瞬间的加速度大小为(1+—)gViC.小球被抛出时的加速度值最大,到达最高点的加速度值最小D.小球上升过程的平均速度小于罟2.弹弓是80后童年生活最喜爱的打击类玩具之一,其工作原理如图所示,橡皮筋两端点A、B固定在把手上,橡皮筋ABC恰好处于原长状态,在C处(AB连线的中垂线上)放一固体弹丸,一手执把,另一手将弹丸拉至D点放手,弹丸就会在橡皮筋的作用下迅速发射出去,打击目标,现将弹丸竖直向上发射,已知E是CD的中点,贝IJ()A.从D到C,弹丸的动能一直在增大B.从D到C的过程

4、中,弹丸在E点的动能一定最大C.从D到C,弹丸的机械能先增大后减少D.从D到E弹丸增加的机械能大于从E到C弹丸增加的机械能1.用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的0点,在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,如图所示.P、Q均处于静止状态,则下列相关说法正确的是()A.P物体受3个力B.Q受到3个力C.若绳子变短,Q受到的静摩擦力将增大D.若绳子变长,绳子的拉力将变小2.在日常生活中,人们习惯于用几何相似性放大(或缩小)的倍数去得出推论,例如一个人身体高了50%,做衣服用的布料也要多50%,但实际上这种计算方法是错误的.若物体的几何线度为I,当I改变吋,其它因素按怎样的规律变化?这类规律可称之为标度律

5、,它们是由量纲关系决定的.在上例中,物体的表面积S-I2,所以身高变为1・5倍,所用的布料变为1.52=2.25倍.以跳蚤为例:如果一只跳蚤的身长为2mm,质量为0.2g,往上跳的高度可达0.3m.可假设其体内能用来跳高的能量E-l3(I为几何线度),在其平均密度不变的情况下,身长变为2m,则这只跳蚤往上跳的最大高度最接近()A.0.3mB.3mC・30mD・300m&a、b两小球沿光滑水平面相向运动,当小球间距小于或等于L时,受到相互排斥恒力作用,当间距大于L时,相互间作用力为零.两小球运动(在相互作用区间运动时始终未接触)的速度-时间图象如图所示,由图可知()A.a质量小于b质量B.&时

6、两球间距最小C.0〜t2内两球间距逐渐减小D.0〜t3内b球所受排斥力的方向始终与运动方向相反二•不定项选择9.如图所示,水平光滑细杆上套一细环A,环A和球B间用一轻质细绳相连,质量分别为Ea、mB,B球受到水平风力作用,细绳与竖直方向的夹角为3A环与B球一起向右做加速度为a的匀加速运动,则下列说法正确的是()A.B球受到的风力大小为n^aB.当风力增大时,杆对A环的支持力变大C.此时球B受到的绳子拉力大小为二写D.当风力增大时,轻绳对B球的拉力将会变大10.如图所示,4)-x图象表示空间某一静电场的电势4)沿x轴的变化规律,图象关于4)轴对称分布.x轴上a、b两点电场强度在x方向上的分量分

7、别是Eax、Ebx,A・EaxVEbxA.Eax沿X轴负方向,Ebx沿X轴正方向B.同一点电荷在a、b两点受到的屯场力方向一定相反C.将正电荷沿x轴从a点移动到b点的过程中,其电势能先增加后减小□・如图所示,一位同学玩飞镖游戏.圆盘最上端有一P点,飞镖抛出时与P等高,且距离P点为L.当飞镖以初速度V。垂直盘面瞄准P点抛出的同时,圆盘以经过盘心0点的水平轴在竖直平而内匀速转动•忽略空气阻力,重力加速度为g,若A

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