【精品】文题及范文

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1、一.文题（2011辽宁高考作文题目）有位哲学家举起一个苹果，对学生说:“这是我刚从果园里摘来的，你们闻到苹果香味了吗？"有个学生一看到苹果红红的就抢着说:“闻到了！"哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻,有的说闻到了，有的闻也不闻就跟着说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家问：“你们怎么啦?"一个学生上前又闻了闻，说：“我什么味也没闻到。”另一个上去摸了摸，说：“这是什么苹果?”还有一个讷讷地说：“老师，今天我感冒了。n哲学家把那个苹果交给大家传看，竟然是蜡做的假苹果!要求选好角度,确定立意，明确文体，自拟标题

2、;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。质疑生花387贾天朔因为质疑，我们的祖先打破了天圆地方和“地心说”的桎梏，终而落成了对宇宙空间的正确认识。哲人的话像是装点夜空的一颗明星，但谁都又无法保证它某天某刻不会倏而陨落。如果那颗明星闪耀的是谬误的光芒，那么凭借质疑的勇气将它摘下的为什么不能是你？一只蜡质苹果引发了毫无判断主见的人云亦云，对权威的质疑已几近消磨殆尽。是什么湮没了最直观的判断力，以致在人群中连质疑的动向都无迹可寻。或许有人称这是人们对“中庸之道”的误解使然，是中华民族的传统教化扼杀了

3、我们的质疑力。其实我说不，质疑之花就含苞在我们每个人的心头，稍加呵护，其绽放即可计日而待。回望先哲们用质疑作出的突破，他们的挣脱和对权威的挑战，是质疑之花遇及敢为之风而飘散到人世的馨香。质疑权威生出自由之花。苏格拉底之死是其带着对民主政治的质疑，向权威发出的激烈挑战。他以一腔热血和对自由的守望对不合理的条文产生质疑，而后付出生命，只为给质疑之花浇灌，为自由之花的绽放播撒阳光。而较之以众学生对哲人苹果香的一味附和，那三位看似特立独行的学生却成了与质疑相伴而行的真理追随者。这质疑之花生得独特多姿。质疑定论生出创造

4、之花。爱因斯坦站在巨人的肩膀上提出相对论，但他否认绝对时空观，打破了对原有理论的崇拜，提出对牛顿经典力学体系的质疑。虽一路坎坷，但爱因斯坦始终对他的质疑保持绝对信心，从而使他有所建树。那朵质疑之花开在突破的枝头，散发的便是创造的香气！质疑定论生出挑战之花。哥白尼对“地心说”发起挑战之时，给他信心的便是手中那柄叫做质疑的利剑。没有质疑作动力，科学的车轮便无法转动前行；没有质疑作风雨，不合实际的定论便无法被历练发展。哥白尼的质疑生出的花朵，是整个科学界进步的强大动力。哲学家一只蜡质苹果的香味，不留情面地暴露了学生

5、在质疑面前卑躬屈膝的无建树姿态。对谬误之星，他们没有摘下的勇气。质疑生花。如果你向往它的香气，请不忘在每时都保持一个质疑的姿态，去培养自己质疑的意识和勇气！（教师点评：本文观点突出，语言老练。）拨开浮云，实事求是410班夏睿通往真理的路必非一派坦途，望向事实的目光亦总为浮云遮挡。行走在人生旅途，若想达到科学至巅.人生至顶，我们必须拨开蔽目浮云，坚持实事求是。（开篇点题）拨开“地心说”的浮云，哥白尼实事求是，开创天文学崭新境瓦教会的阻挠，前人的经验，如一层厚厚的云翳，遮住了无数人的眼睛。只有他，哥白尼，敢于在实

6、际观测的基础上，提出时人不敢设想的“日心说”，打开了人类探索宇宙的第一扇门，后世学者的研究无不建立在这一理论之上。倘若没有哥白尼拨开谬误的浮云，科学界将会持久地陷入怎样暗无天日的摸索中！在真理面前让我们拨开浮云，用实事求是之心跋涉在科学道路上。拨开虚与委蛇的浮云，唐太宗实事求是，成就贞观之治的繁茁正如著名谏臣邹忌所言：“王之蔽甚矣贵为一国之君的大唐天子，天下朝贡，必然会有溜须拍马之徒搅乱视听，他们的奉承与逢迎，如同重重阴云，挡在唐太宗眼前。然而他却明智地选择拨开浮云，直面逆耳忠言，任批评与讽谏如日中之光，射向

7、自己开放的胸怀，从谏如流，任人唯贤，秉信“以人为镜,可以明得失唐太宗作为一代明君成为千秋万代帝王的楷模!在谗言面前拨开浮云，用实事求是之心开启一个太平盛世。拨开浮云，需要一双智慧的眼睛，更需要一股坚持真理的勇气，需要一颗敢于质疑的决心。I哲学家手中的苹果,只因一句权威口中的“刚从果园中摘得"便使大多数人轻信他言而懒于亲身感知，惰于切身实践，声称闻到了香气。殊不知，哲学家手持的是一只毫无气味的蜡苹果，不愿拨开蔽日浮云的众人都倒在了实事求是的笃行态度面前。（联系材料）生活中的我们又何尝未曾如此过呢？我们也曾被飞速

8、攀升的GDP遮住双眼而使生态环境遭到难以修复的破坏，我们也曾被城市林立的栋栋高楼遮住双眼而忽略了建楼前不牢固的地基，在地震来临之时已于事无补。因而，唯有拨开蔽目的浮云,灾难才可能得以避免，社会才会乘着实事求是的列车滚滚向前。（联系现实紧）向往科学至巅，憧憬人生至顶的人们，鼓起勇气，怀一颗之心拨开蔽目浮云，实事求是去攀登吧！（结尾扣题干脆利索）一.文题鲁国有个人扛着根又粗又长的毛竹进城。到了城门口，他