高三物理一轮复习第三章牛顿运动定律

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1、[备考指南]iUi牛顿第一定律课前基础•简要回顾宏观整合牛顿第二定律微观提醒回顾旧知短平快[宏观•循图忆知]牛顿第一定律•切物休总保持勻速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力追使它改变这种状态•惯性参考系定义:物体JI•冇保持氐來匀速直线运动状态或静止状态的性质。量度:惯性与物体的运动状态和受力情况无关,质量是惯性大小的唯一星度。牛顿第三定律作川力与反作用万]I两物体间相耳作用的•对力卞一^•口两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。—表达式[微观•易错判断](1)牛顿第一定律是实验定律。(X)(

2、2)在水平面上运动的物体最终停下来,是因为水平方向没有外力维持其运动的结果。(X)(3)运动的物体惯性犬,静止的物体惯性小。(X)(4)物休的惯性越大,状态越难改变。3)(5)作用力与反作用力可以作用在同一物体上。(X)(6)作用力与反作用力的作用效果不能抵消。(J)[物理学史链接]⑴伽利略利用“理想实验”得出“力是改变物体运动状态的原因”的观点,推翻了亚里士多徳的“力是维持物体运动的原因”的错误观点。(2)英国科学家牛顿在《门然哲学的数学原理》著作中提出了“牛顿第一、第二、第三定律”。课堂释疑・一站突破宜简则简宜繁则繁不同要点不同编排要

3、点-牛顿第一定律的理解斟圭赳1.惯性的两种表现形式(1)物体在不受外力或所受的合外力为零时,惯性表现为使物体保持原來的运动状态不变(静止或匀速直线运动)O(2)物体受到外力时,惯性表现为运动状态改变的难易程度。惯性人,物体的运动状态较难改变;惯性小,物体的运动状态容易改变。2.对牛顿第一定律的四点说明(1)明确惯性的概念:牛顿第一定律揭示了一切物体所具有的一种固冇属性惯性。(2)揭示力的本质:力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因。(3)理想化状态:牛顿第一定律描述的是物体不受外力时的状态,而物体不受外力的情形是不存在的

4、。在实际情况屮,如果物休所受的合外力等于零,与物休不受外力时的表现是相同的。(4)与牛顿第二定律的关系:牛顿第一定律和牛顿第二定律是相互独立的。力是如何改变物体运动状态的问题由牛顿第二定律来回答。牛顿第一定律是经过科学抽象、归纳推理总结出來的,而牛顿第二定律是一条实验定律。[多角练通]1.关于牛顿第一定律的说法中,正确的是()A.由牛顿第一定律可知,物体在任何情况下始终处丁静止状态或匀速直线运动状态B.牛顿第一定律只是反映惯性大小的,因此也叫惯性定律C.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律,因此,物体在不受力时才有惯性D.牛顿第

5、一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因,乂揭示了运动状态改变的原因解析:选D根据牛顿第一定律,物体在任何时候都有惯性,故选项C错;不受力吋惯性表现为使物体保持静止状态或匀速直线运动状态,故选项A错;牛顿第一定律还揭示了力与运动的关系,即力是改变物体运动状态的原因,所以选项D正确;牛顿第一定律并不能反映物体惯性的大小,故选项B错。1.如图3・1・1所示,木块放在上表面光滑的小车上并随小车一起沿水平面向左做匀速直线运动。当小车遇到障碍物而突然停止运动时,车上的木块将()V777777777777777777777777//7777/777/

6、图3-MA.立即停下来B.立即向前倒下C.立即向后倒下D.仍继续向左做匀速直线运动解析:选D木块原来随小车一起向左运动,当小车突然停止时,木块在水平方向上没有受到外力的作用,根据牛顿第一定律,木块将继续向左做匀速直线运动。选项D正确。2.(多选)(2012•全国卷)伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关丁惯性冇下列说法,其中正确的是()A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力的作用,物体只能处于静止状态C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受

7、到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动解析:选AD惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,故A对;根据惯性定律可知,没有力的作用,物体将保持原来的状态,即静止状态或者匀速直线运动状态,故B错;行星在圆轨道上的运动是变速运动,是在万有引力作用下的运动,所以C错;运动物体如果不受力作用,将保持原来的运动状态,即继续以同一速度沿着同一直线运动,【)对。要点二牛顿第三定律的理解自主悟透型1.作用力与反作用力的“六同、三异、二无关”/、(大小相同、性质相同、同一直线⑴八同<[同时产生、同时变化、同时消失「方向相反(2)三异v不同物体、不同效果[

8、与物体的运动状态无关(3)一无关[与物体是否受其他力无关1.作用力、反作用力与一对平衡力的比较作用力和反作用力一对平衡力不同点作用在两个物体上作用在同一物体上力的性质i定相同对力的性质无耍求作

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