黑龙江省伊春二中高一上学期期末生物试卷含解析

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1、2016-2017学年黑龙江省伊春二中高一(上)期末生物试卷一、选择题(本题共有30个小题,每小题2分共60分,每个小题只有一个选项符合题意)1.关于生命系统的结构层次,下列说法正确的是()A.细胞是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统B.病毒没有细胞结构,故它的牛命活动与牛命系统没有关系C.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次D.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能2.氨基酸中氨基和竣基数目相同的是中性氨基酸,竣基数目比氨基数目多的是酸性氨基酸,竣基数目比氨基数目少的是碱性氨基酸.这样构成蛋白质的氨基酸可以分为酸性、碱性和中性氨基酸,这种差异决定于氨基酸

2、的()A.竣基B.氨基C.R基D.碳原子3.关于蓝藻的说法,不正确的是()A.单个细胞直径虽比细菌大,但肉眼一般是分不清的B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C.蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素D.蓝藻是能自养的原核生物4.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是()①氨基酸②C、H、0、N等元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤形成一定的空间结构.A.①③④⑤②B.②①④③⑤C.②①③⑤④D.②①③④⑤5.对表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都止确的是()待测物质检测试剂预期显色结果①DNA甲基绿红色②脂肪苏丹HI橘黄色③淀粉斐林试剂蓝色④蛋白质双缩腺试剂紫色A.①③B

3、.②③C.①④D.②④6.如图表示由3个圆所构成的类别关系关系图,其中I为大圆,II和III分别为大圆Z内的小圆.符合这种类别关系的是()A.I脱氧核糖核酸、II核糖核酸、III核酸B.I细胞膜、II蛋白质、III脂肪C.I固醇、I[胆固醇、III维生素DD.I原核生物、II绿藻、III蓝藻7.在光线明亮的实验室里,观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,为便于观察,此时应()A.改用F1面反光镜、放大光圈B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平而反光镜、放大光圈D.改用平而反光镜、缩小光圈&科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,是因为()A.哺乳动物红细胞在水

4、中易涨破B.此类细胞容易得到C.此类细胞在光学显微镜下易观察D.此类细胞内无核膜,线粒体膜等结构9.如图表示细胞膜的亚显微结构,下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是()A.组成细胞膜的化学元素是C、H、0、NB.由②可知细胞膜是双层膜C.细胞膜的成分有脂质和蛋白质,还有少量糖类A.组成细胞膜的化学成分是静止不动的9.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用.下列相关叙述不正确的是(A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质10.下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是()①核

5、糖体②叶绿体③中心体④线粒体.A.①②④B.④C.②④D.③④11.图中①〜④表示某细胞的部分细胞器.有关叙述正确的是()A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D.结构①②③④中都含有大量磷脂12.将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中,能发生质壁分离现彖的是()A.分生区细胞B.人的红细胞C.种子的胚细胞D.根毛细胞13.下列关于物质跨膜运输的叙述中,错误的是()A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同B.线粒体产生的CO?以自由扩散的方式进入细胞质基质C.海带细胞通过主动运输积累碘等溶质,因而

6、不会在海水中发生质壁分离D.将酶解法制备的原生质体置于蒸憾水屮,会因渗透作用吸水而涨破14.人的红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相等,而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂,浸在Z浓度食盐水中的红细胞收缩,则这三种食盐水的浓度大小依次为()A.X>Y>ZB・Y>X>ZC.Z>X>YD.Z>Y>X16•下列有关酶的叙述正确的结论有()①产生酶的细胞都有分泌功能①部分从食物中获得,部分在体内转化②酶的基本单位是氨基酸或核糖核廿酸③酶在代谢过程中作为催化剂,其本身的合成也需要酶的催化④牛长激素与呼吸酶可能来自同一个细胞.A.3个B.4个C.5个D.2个17.现有3支洁净试管甲、乙、丙,先向试管内加

7、入2mL可溶性淀粉溶液,再按如如图所示步骤操作,然后分别用斐林试剂检验.下列分析不正确的是()/暉玻碇粉能/waffll*/甲柚淀I&IWias怩持37TJOmin保持37XJOmin点梯】0minI卩乙丙A.甲试管与乙试管对照,说明酶具有专一性B.甲试管与丙试管对照,说明酶的活性受温度的影响C.实验结果是甲试管内出现砖红色沉淀D.实验结果是乙试管与丙试管内出现砖红色沉淀18.如图是温度对酶活性影响的曲线,图屮A、B两点的催化效率是相等的,以下A.酶处于t

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