下半学期教案（新模板）

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1、成都市技师学院理论课教案首页课程名称电工与电子技术基础课题名称课题二变压器课时4授课口期任课教师汪英目标群体高级工教学环境教室学习目标专业能力：(1)了解变压器的结构和各部分的作用；(2)掌握变压器的用途；(3)理解变压器的工作原理方法能力：与电场一节对比学习，培养学生类比、推理能力.渗透物理学方法的教育，加深对工作原理的理解社会能力：增强岗位技能、提高职业素养学习重点变压器的用途，数量关系、结构，学习难点变压器的工作原理教学方法讲授法、归纳法、举例、提问教学媒体粉笔、黑板教学准备教师：准备资料、设计教学坏节学生：查看相关资料、预习教材成都市技师学院理论课教

2、案副页教学环节1.导入新课2.教学内容教学内容一、新课导入：前面我们复习了电、磁的关系及电磁的相关左律，下面我们来讲电磁定律在实际中的一•种典型应用——变压器。二、课程内容：变压器是根据电磁感应原理制成的一种静止电器。变压器的作用：1.把某」人小的交流电压变换成同频率的另-人小的交流电压；2.将大的交流电流变换成小电流或将小交流电流变换成大电流；3.变换阻抗使电路达到匹配状态。教师活动学生活动教师引学生导学生认真阅读教阅读材，启教材，发提思考，问，引回答导学生问题进入本课主题时间5分钟变压器结构和工作原理(一)变压器结构卜•图所示是变压器结构示意图。板书重2

3、0分钟(1)绕组。一次和二次绕组是变压器的核心部分，变压器中的电流山它构成回路。一次绕组与二次绕组之间高度绝缘，如果二次绕组有多组时，则各绕组z间也要高度绝缘。各绕组与变压器其他部件之间也要高度绝缘。(1)骨架。绕组绕在骨架上。一个变压器通常只有一个骨架，一次和二次绕组均绕在骨架上。骨架用绝缘材料制成，骨架套在铁芯或磁芯上，图弘4所示是一种骨架实物图。(2)铁芯或磁芯。铁芯或磁芯用来构成磁路。铁芯或磁芯用导磁材料制成，它的磁阻很小。有的变压器没有铁芯或磁芯，这并不妨碍变压器的工作，因为各种用途的变压器对铁芯或磁芯有不同的要求。图8・5所示是儿种铁芯实物图。利

4、用前而学习的知识，引导学生强化3电磁0感应分定律钟(4)外壳。外壳用来包住铁芯或磁芯，LBDDF2-R-0同吋具有磁屏蔽和同定变压器的作用。外壳用金属材料制成。有的变压器没冇外壳。(5)引脚。引脚是变压器一次、二次绕组的引出线，用来少外电路连接。(二)变压器基本工作原理变压器的工作原理可以用结构示意图来说明，如图8・7所示。在图中，左侧是一次绕组，右侧是二次绕组，一次和二次绕组均绕在铁芯上。-o实现知识的迁移变压器是根据电磁感应原理工作的。1.变压器可以变换交流电压：U1/U2=N1/N22.变压器可以变换交流电流:11/12=N2/N13.变压器可以变换阻

5、抗，从而实现阻抗匹配。Z1/Z2=K2图1・2・5是单相变压器的原理图。其基木T作原理当一次侧绕组上加上电压U1时，流过电流11,在铁芯中就产生交变磁通01,这些磁通称为主磁通，在它作用下，两侧绕组分别感应电势E1,E2,感应电势公式为：E=4.44fN0m式中：E-■感应电势有效值f■■频率N-■匝数0m-主磁通最大值由于二次绕组与一次绕组匝数不同，感应电势E1和E2大小也不同，当略去内阻抗压降后，电压U1和U2人小也就不同。15分钟(三)变压器的主要技术参数(1)额定电压U1N/U2No单位为V或者kV。U1N为止常运行时1次侧应加的电压。U2N为1次侧

6、加额定电压、2次侧处于空载状态时的电压。三相变压器中，额定电压指的是线电压。(2)额定容量SN。单位为VA/kV/VMVA。少为变压器的视在功率。通常把变压器1、2次侧的额定容量设计为相同。(3)额定电流I1N/I2NO单位为A/kAn是变压器正常运行时所能承担的电流，在三相变压器中均代表线电流。对三相：I1N二SN/[sqrt(3)U1N]l2N=SN/[sqrt(3)U2N]联系专联系业课知专业识，从课中电磁学传统应用举例：*汽车传统点火系统的组成传统点火系统主要由电源(蓄电池和发电机)、点火开关、点火线圈、电容器、断电器、配电器、火花塞、阻尼电阻和高压

7、导线等组成。闭磁路点火线圏的内部配线角度进一步分析点火器的知识,进一步学习开关用來控制仪表电路、点火系统初级电路以及起动机继电器电路的开与闭。点火线圈相当于自耦变压器，用来将电源供给的12V、24V或6V的低压直流电转变为15〜20kV的高压直流电。分电器由断电器、配电器、电容器和点火提前调节装置等组成。它用来在发动机工作时接通与切断点火系统的初级电路，使点火线圈的次级绕纟fl屮产生高压电，并按发动机要求的点火时刻与点火顺序，将点火线圈产生的高压电分配到相应气缸的火花塞断电器主要由断电器凸轮、断电器触点、断电器活动触点臂等组成。断电器凸伦由发动机凸伦轴驱动，

8、并以同样的转速旋转,即发动机曲轴每转两周，断电器凸轮