中职学生顶岗实习存对策研究

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1、中职学生顶岗实习存在的问题及对策研究——以潍坊市X职业学校为例—绪论(-)研究背景1.顶岗实习是社会经济快速发展的迫切需要当前，我国经济实力快速增强，经济总量已稳居世界第二，U每年仍以7%左右的速度在稳定增长。伴随着我国改革开放范围的不断扩大，程度的不断深入，产业类型也止在发生着深刻的变化，经济增长的方式也随之转型升级。在制造业领域，自动化程度很高的设备将逐渐取代完全依靠人的工作，工业化、信息化、现代化已是社会发展的必然趋势，大力发展职业教育已是形势所迫，刻不容缓。城市人口的增多，社会贫富差距的加大，需要更多地关注流动人口和社

2、会底层人的生活，使他们能够凭自己的劳动获得温饱，能够在城市稳定地生活，并逐步获得社会的认可，得到应有的尊重，进而实现社会的和谐，也需要职业教育提供智力上的支持。然而现实是我国技术人才尤其是高素质技能型人才数量不足，需求远远大于供给，无法满足经济社会发展需要。这种现状，给企业的持续发展带来了严重影响，对我国推进“供给侧”结构性改革造成了严重阻碍。而在当今吋代，先进技术和高素质技能型人才却是发展国家经济、提升综合国力、提高国家竞争力的核心因素。中等职业教育肩负着为我国经济建设和社会发展生产、服务、管理、建设等各行各业培养大量中初级实

3、用型技术技能人才的重要使命。特别是我国在经济全球化大背景影响下的经济要素重新组合后，对生产部门、服务行业的普通劳动者的需求越来越多，对人力资源的依赖越来越强。要创新产品、提高产品质量、降低牛产成木、提高劳动者素质，都离不开中职教育的发展。社会的发展进步，不仅需要先进的生产力和生产方式，更需要中职教育提高劳动者的专业知识和技能，全而提高劳动者的素质，培养现代化的劳动力大军，促进服务水平的全面提升，服务质量的改进。可见，经济要发展，技术要革新，文化要进步，人口素质要提高，综合国力要增强，发展中职教育是必然选择，必由之路。要培养这样的

4、人才，急需切实落实好顶岗实习这一实践教学环节，加强对学生实际操作能力的培养，提高劳动者素质，培养真才实学的人。2.顶岗实习是全面贯彻党的教育方针的现实需要自2002年以来，国家先后多次出台了推进职业教育改革和发展的一系列政策，强调中职学校要积极推进办学理念转变，加大教育教学改革，要坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，要深化与用人单位的合作，安排学生在最后一年的时间里，利用合作单位的设备设施开展顶岗实习。一系列政策一直以来都十分强调要强化对学生的技能培养，强调要把开展顶岗实习作为学校的一项基本的教学制度，并指出校企合作、工学

5、结合是实施顶岗实习的最有效形式，还在顶岗实习的场所、时间、待遇、劳动强度、考核、组织管理、安全职责等方面做出了细致规定。尤其是近几年来，在已有政策的基础上，进一步出台了许多推进顶岗实习工作朝着更有序、更具约束力发展的配套政策，对于规范顶岗实习办学行为、明确各方面职责等方面做出了细致规定。因此，国家出台的一系列制度办法为中职学校实施学牛顶岗实习提供了政策依据和实现可能。1.顶岗实习是屮等职业学校健康发展的白我需要近年来，随着国家对中等职业教育重视程度的不断提高和支持力度的不断加大，使中职教育迎来了良好的发展机遇。但随之而来是生源质

6、量逐年下降，学校教学和人才培养模式改革滞后，培养目标不切实际，教学内容与现实生产需要脱节等一系列不容忽视的问题。面对诸多问题，顶岗实习这种“在岗位上工作”的实习模式的重要性和必要性就显得尤为突出。通过顶岗实习，学牛能够真实了解到岗位的具体工作内容和职责，感受到企业对员工能力的要求。能够强化对学生专业技能的培养，使学生加深对岗位工作流程的了解和熟悉，培养学生的职业综合素质，真正成为经济社会发展各行各业第一线急需的技术技能人才。采用校企合作、顶岗实习的模式，建立健全校企合作育人机制，培育形成以学校为主体，企业和学校共同教育、管理和训

7、练学牛的人才教育方式，加强学牛技能培养，一直以来得到了国家的大力提倡和努力推动。学生是学校的“产品”，市场是“产品”的试金石，学生质量的高低，市场最能说明问题。因此，顶岗实习既是中职学校培养人才的一种有效途径，又是人才培养过程屮的一个关键环节，也是职业学校实现H身健康发展的一种急切诉求，现在已经得到了屮职学校越来越广泛的认可。(二)研究目的和意义1•研究目的经济社会发展对顶岗实习提出了迫切需求，国家推行的许多办法法规也为开展顶岗实习提供了政策依据，中职学校自身发展对顶岗实习也提出了现实需要。但潍坊市x职业学校的顶岗实习工作在具体

8、实施过程中，由于种种原因的影响和制约，使得这一人才培养的有效措施落实的并不到位，成效并不理想，顶岗实习工作还有许多不容回避、不得不去面对和解决的现实问题。本研究把潍坊市x职业学校作为调查研究对象，通过对顶岗实习工作调查所获得的大量数据的分析，剖析问题产生的原因，