[精品]大学语文思考练习答案

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1、大学语文复习题参考答案《冯谖客孟尝君》一、如果说冯谖初为门客时频频争地位待遇是自信的表现,那么形成他的这种自信的主客观原因何在?主观原因:冯谖不甘碌碌无为的用lit精神和深谋远虑的卓越才能。客观原因:孟尝君宽容大度,礼贤下士的良好品质二、联系“毛遂自荐汽“伯乐相马"一类故事,试析实行“唯才是举”(曹操)、“不拘一格降人才”(龚自珍)等主张的社会条件和环境。毛遂白荐,伯乐相马都是讲了人尽其才的问题。而曹操的“唯才是举”和龚白珍的“不拘一格降人才”等主张都是为人才的“各尽其能,各展所长”创造了良好的社会条件和环境。这在当时,就

2、是人才制度改革的大胆探索和尝试,是达到人尽其才、才尽其用的较高境界。在我们改革开放大力发展经济,创造和谐社会的今天,更需要各类大量的人才,因此,我们应该解放思想,尊重科学,大胆探索,完善制度,形成一个科学合充理、充满活力的用人机制,营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围。这样,我们的现代化建设就一定能够人才辈岀、兴旺发达。三、从择选、设计人生道路的角度,谈谈“狡兔三窟”的双重性意义(积极的和消极的)。一个人,应该在自己的人牛设计上考虑周全一些,俗话说人无远虑,必有近忧,深谋远虑,才能使白己永远不处于危险的境地。但是

3、任何事情都是有两面性的,如果过多为将來打算,就容易使白己畏首畏尾,止步不前,失去创造力。《容忍与自由》一、胡适为什么要引用《礼记•王制》“四诛”的全文?通过对“四诛”的现代阐释,胡适巧妙地阐明了自己的什么思想?胡适引用《礼记•王制》“四诛”的全文是让人们看清惣封建专制的不容忍必然导致灭广的历史事实。通过对“四诛”的现代阐释,巧妙地阐明了自己的容忍比自由更重要的思想?二、胡适为什么要将中国古代的“四诛”与西方的宗教迫害并列为例?为了说明无论东方还是西方,人类共同的习惯都是喜同而恶异的。因此容忍的态度是最难得、最稀有的态度。三

4、、胡适是在怎样的历史背景下提出“容忍比自由还更重要”的论断的?他所提倡的“容忍”与他所追求的“自由”,各自的内涵是什么?胡适在经过对人类社会的政治、思想、宗教等丿力史儿十年深入研究探索总结之后,提出“容忍比白由更重要”的论断。他所说的容忍主要是指容忍异己的思想、信仰等,他所追求的白由也是在首先养成能够容忍谅解别人见解的度量的基础上的白由。《赞美》一、本诗表现了作者哪几种复杂的内心情感?这些情感怎样构成了“一个民族已经起来”的庄严宣告?木诗在“一个民族已经起来”的激情歌唱屮流嘉出悲悯、痛苦、幸福、负疚、激昂、深沉等相互交织的

5、复杂情感。这些民族情感,通过对一纽纽的意象群客观冷峻的描写,得以飞升,构成了“一个民族已经起来”的庄严宣告。二、试析本诗中的农民形象塑造。诗人采用写实和象征相结合的手法,抓住生活化的细节幫造了一个活生生的吃苦耐劳、坚强不屈、勇于牺牲、无怨无悔的充分体现民族性格和民族精神的农民形彖。又运川超越时空的抽彖性语言将个体形彖提高到普遍性与群体形彖的高度,使一个具体的农夫的形彖成为中华民族主体形象的象征。三、此诗与舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》都写了中华民族和祖国的命运,但作者处于两个不同的时代,诗中的形象和情感有何异同之处?二者都

6、选择了众多的意象组成意象群象征祖国的命运,《祖国啊我亲爱的祖国》选择了“破旧的老水车、熏黑的矿灯、……古莲的胚芽、挂着眼泪的笑窝…等意象和意象群來代表祖国不同阶段的丿力史。《赞美》则用乌鸦的声音、T•燥的风、低压的昭•云、埋藏的年代等看似祖国人地上的实景,隐喻着民族命运的衰败、不祥和诗人对民族生存环境险恶的认知,尤其注重对现实生活屮的具彖进行准确的捉炼,使Z成为一种民族精神的定格。比如塑造了一个具体的农民的形象。《张中丞传后叙》一、体会并说明本文记叙与议论并重的特色。(见教材99页)二、韩愈写作本文的起因是什么?主要意图是

7、什么?天宝十四载冬,安禄山起兵叛变,长安危急,玄宗西避蜀中,各军则迁延不进。面对这种形势,张巡与许远合守睢阳,孤军奋战,以少击众,扼其咽喉,坚持一年Z久,力挫叛军锐气,屏蔽了朝廷财赋主要來源的江淮地区,为以后官军全面反攻、收复失地创造了有利时机和条件。最后终因敌强己弱、粮尽援绝而城破身死,他们的英勇气概和历史功绩,深受后世称仰。乱平以后,朝中冇人利用张巡、许远后代的幼秫无知,竭力散布许远降贼冇罪的谣言,制造破坏国家统一的舆论,为割据势力张冃。韩愈对此十分愤慨,为说明事实真相,驳斥小人的谬论,他写下本文,以弘扬正气,打击邪恶

8、。三、具体分析本文塑造人物形象的方法。(见教材99页)木文儿个英雄人物形象生动,光彩照人,这主要得力于传神的细节描写。如南霁云的拔刀断指、抽矢射塔,张巡的好学、记忆力超人和就义吋“颜色不乱,阳阳如平常”,都是文中的精彩片断。其次,作者有意让英雄人物的不同性格相互映衬,如张巡之从容镇定、博闻强识、视死如归

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