八【上】语文期中试卷

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1、29中八年级《下》期中语文试题亲爱的同学：在这春光明媚的季节，你的语文学习又掀开了崭新的一页。半学期以来，你在许多方面得到了发展，老师和家长都为你自豪。请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！这张试卷，与其说是考试，不如说是舞台。这个舞台不大，但关联课内课外；这个舞台节目较多，尽可以全面展示你的知识与才情。现在，把你学习得到的快乐也传给老师……让我们一同分享学习的快乐吧！提醒：本卷卷面分2分一、积累与运用（26分）1、请根据语境和拼音，在下列语段括号处填上合适的汉字（4分）课文中的一个个坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵：有在凛1速（）的天宇下旋转升腾的雨的精魂

2、；有在苍mdmg（）的大海上高傲飞翔的敏感精灵；有那忍Hi（）负重却不乏刚气的胡适之母；还有那受尽盲聋折磨却仍能“（）游在美妙梦境屮的奇女子海伦……2、下列词语中有四个错别字，请找出来并加以改正。（4分）粗制烂造抑扬顿挫翻来复去藏污纳垢郁郁寡欢鹤立鸡群颌首低眉诚慌诚恐错别字改正3、下列句子中画线的成语使用正确的一项是（）（2分）A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。B.一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。C.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦Z乐。D.凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟

3、妙惟肖。4.、今年5月10日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是''感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。（4分）（1）老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表项目小学生初中生高中生祝福母亲生tl的54%66%91%祝福同学生FI的56%86%92%差值2%20%1%①用简要的文字概述表格所反映的主要信息：（2分）②作为初中生的我们，请根据表格内容，谈谈你的感受：（2分）5、《西游记》里在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是；憨态可掬、好耍小聪明的是,法名是;忠诚老实、勤勤恳恳的是o（2分）6、填空。（10分）（1）亭亭山上松，o（2）,

4、天涯若比邻。（3）念天地之悠悠，o（4）,病树前头万木春。（5）人生自古谁无死？o（6）,欲上青天览明月。（7）黔娄之妻有言：“,。”（8）《明月几时有》屮表达作者对天下离别之人，对人生美好祝愿的句子是，“二、阅读理解（42分）（一）阅读《赤壁》完成7〜8题（4分）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。7、诗歌开头为什么从一件不起眼的折戟写起？（2分）8、选出对这首诗理解亩谖的一项。（）（2分）A该诗开头从一件不起眼的折戟写起，很自然的引起后文对历史的咏叹。B“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，诗人心绪无法平静。C诗人一反传统看

5、法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将重写。D在这首咏史诗屮，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。（二）阅读《送东阳马生序》（节选），完成下列8-12题。（14分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒,砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄

6、，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皺裂而不知，至舍,四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烽然若神人；余则绵袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。9、解释下列句子屮加点的词。（4分）①录毕，疋送之（）②佚其欣悦，则又请焉（）①媵人持汤込灌（）④丘佩刀，右备容臬（）10、下列加盲词意思聊囲的一组是（）（2分）A

7、.「牌然若神人•B.「腰白玉之环C.「右备容異D.「主人口再食再接再厉11、下列表述中，不後含文意的一项是（）（2分）A.“略无慕艳意'；、•“不知口体Z奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境屮一心向学的精神。B.描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。C.作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。0.文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。12、翻译下面句子。（4分）①门人弟子填其室，未尝稍降辞色译：②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也13、思索作者的求学经历，就你感受最深的一点，谈谈所获得的启示。（2分）（三）、阅读

8、下列语段完成14——19题（12分）乌