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《八下期末数学提高训练》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、八年级提高题型练习1、如图1,叫边形ABCD是正方形，AB=4,点G在BC边上，BG二3,DE丄AG于点E,BF丄AG于点F。(1)求BF和DE的长；(2)如图2,连接DF、CE,探究并证明线段DF与CE的数量关系与位置关系。BC图22、如图，在四边形OABC中,OA/7BC,ZOAB=90°,0为原点，点C的坐标为（2,8）,点A的坐标为（26,0）,点D从B点出发，以每秒1个单位长度的速度沿BC向点C运动，点E从点0出发，以每3秒个单位长度的速度沿折线OAB运动，当点E到达点B时，点D也停止运动，从运动开始，设D（E）点运动的时间为t秒。（1）当t为何值时，四边形ABD
2、E是矩形；（2）当t为何值时，DE=CO?（3）连接AD,iSAADE的面积为S,求S与t的函数关系。3、如图，正方形OABC的边OA,OC在坐标轴上，点B的坐标为（・4,4）。点P从点A出发，以每秒1个单位长度的速度沿X轴向点0运动；点Q从点0同时出发，以相同的速度沿x轴的正方向运动，固定点P到达点0时，点Q也停止运动。连接BP,过点P做BP的垂线，与过点Q平行于y轴的直线丨相交于点D。BD与y轴交于点E,连接PE。设点P运动时间为t（s）o（1）写I1IZPBD的度数和点D的坐标（点D的坐标变化用t表示）（2）探索APOE周长是否随时间t的变化而变化，若变化，说明理由；
3、若不变，试求这个定值。（3）当t为何值时，APBE为等腰三角形？y=
4、x+1与y轴交于点C,设分别交直线I与直线II于点M、使BE=BF,若存在，求出直线I4、如图，己知直线I：y=-
5、x+b与x轴和y轴分别交于点A,B,直线II：直线I和II的交点为Eo(1)如图1,若点E的横坐标为2,求点A的坐标；(2)在(1)的前提下，D(a,0)为x轴上的一点，过点D做x轴的垂线,N,若以点BCMN为顶点的四边形为平行四边形，求a的值；(3)如图2,设直线I与直线12：y=-
6、x-3交点为F,问是否存在点B,5、如图，直线y=2x+2交y轴于点A,角x轴于C点，以OAC为顶点作矩形
7、OABC,将矩形OABC绕点0顺时针旋转90°,得到矩形ODEF,直线AC角直线DF于G点。(1)求直线DF的解析式；(2)求证：GO平方ZCGD；(3)在角平分线GO上找一点M,使以点GMD为顶点的三角形是等腰直角三角形，求出M点坐标。6、已知：矩形ABCD内一点N,AANB为等腰直角三角形，连接BN、CN并延长分别交DC,AD于点E,M,在AB上截収BF二EC,连接MF。(1)求证：四边形FBCE为正方形；(2)求证：MN=NC；C
