國立台灣師範大學社會教育與文化行政專班-北投社區大學

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1、『非營利組織推動社區學習的策略之硏究-■以財團法人北投文化基金會爲例!=!林振春教授立台灣師範大學社會教育系研究所趙海燕立台灣師範大學社會教育系研究所摘要文建會自1994年提出「社區總體營造」，迄今10年的時間，其理念與計畫，係以凝聚社區居民的共同意識，自主性的積極參與公共事務。在這社造的過程中，非營利組織由於本身的使命及關注的議題，在政府能力不及處，發揮了莫大的力量。本硏究的個案爲財團法人北投文化基金會，因著領導者的理念及對家鄉的熱愛，組織一群有著熱情的在地人士，結合產、官、學界，由文化產業的關懷出發，在結合生態、藝術，埋首十年發展「北

2、投憲章」，推動「文化生態學院」，不斷的以社區議題帶動居民社區學習，成功的承辦「北投社區大學」；該會則由「參與者」順利的轉化爲「促成者」，使其著力的北投社區成爲社區營造、社區學習的範例。本硏究由訪談及文件分析，發現其四個成功的推動社區學習的策略爲：一、永續經營與組織策略：以社區文史爲切入點，凝聚志同道合的熱心人士成立社區組織'建立永續經營的機制。二、理念傳播與願景建構的策略：其中領導者的理念及支持對社區學習的侣導'讓社區居民清楚知道共同願景的描繪,爲未來宜居宜遊的美好家園而努力。三、社區學習與議題結合的策略：激發居民參與及學習的動機，並能持

3、續不斷的有學習的動力，以學習需求與社區議題在配合文化產業的營造。四、資訊與資源整合的策略：從志工的招募培訓及運用、到學習網絡及平台的建立,最後終至結合產、官、學的資源成立社區大學。非營利組織在推動社區學習的發展，除了成功的策略規劃，尙須著重社區中學習環境的塑造、人力資源的發展與運用、學習機構的整合、學習方案的設計與實施，終至成立學習中心,才能帶動永續經營的社區學習，促使地方的居民成爲具有公民素養、終身學習的現代化公民。【關鍵字】：非營利組織、社區學習、策略AstudyonthestrategiesofanNPO—howthePeitouC

4、ulturalFoundationpromotesthecommunitylearningAbstract11yearsago,theCouncilforCulturalAffairsgaveustheconcept^communityempowerment^.Itfocusedonmakinginhabitantsofacommunitywillingtoparticipateinpublicaffairs.Non-profitorganizationsplayanimportantroleintheprocess,whilegover

5、nmenteffortswereineffectual.ThestudiedcaseisthePeitouCulturalFoundation.Becauseofthepassionoftheleaderofthisfoundationforthecommunitywherehelives,thefoundationhassucceededinorganizingpeoplefromgovernmentofficialstoscholarstofoundthePeitouCharterandtoestablishtheCollegeofC

6、ulturalAffairs.Theyhaveledthelocalinhabitantstolearnfromcommunityissues.Thefoundationhasthereforetransformeditselfintoapromoter,notonlyaparticipant.Also,thePeitoucommunityhasbecomeamodelcommunityforcommunityempowermentandcommunitylearning.Aftersomeanalysesweremade,wecamet

7、otheconclusionthattherearefourmainstrategiestotake:1.Perpetualgoingconcernandstrategiesonorganizing:gatherenthusiaststogether,createsomelocalorganizations.2・Strategiesontellingothersourideasandvision:makeinhabitantsknowthatwecandevelopabetterenvironmentinwhichtoliveandtor

8、elax.3・Strategiesonteachinginhabitantstolearnfromlocalissues:encouragethemtobewillingtoparticipa