生物新人教版七年级上册期末复习提纲

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1、第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节、生物的特征1.牛物的牛活需要营养2生物能进行呼吸3•生物能排岀体内产生的废物4.生物能对外界刺激做出反应5•生物能生长和繁殖(1)生长：指生物体体积由小到大，也就是细胞数目增多和体积增大的结果。(2)发育：指生物体中各种器官逐渐达到成熟，并貝有生殖能力。(3)生殖：指生物体产生下一代的现象，通过繁殖保持种族的延续。6•生物都有遗传和变异的特性。7•生物都是由细胞构成的(病毒除外)病毒不貝•有细胞结构，它是由蛋白质和遗传物质构成的。但病毒作为一种生物，貝有生物的共同特征。第二节、调查我们身边的生物1•调查的步骤①明确

2、调查目的；②确定调查对象；③制定合理的调查方案；④调查记录；⑤对调查结果进行整理;⑥撰写调查报告。2生物的分类(1)按照形态结构特点,将生物分为植物、动物和其他生物三大类。(刀按照生活环境不同,将生物分为陆生生物和水生生物等。(3)按照用途不同，将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等第二章了解生物圈第一节、生物与环境的关系1.牛物圈：地球上所有的牛物与其环境的总和叫牛物圈。2生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适官的温度和一定的牛存空间一、环境对生物的影响1.影响生物生活的环境因素包括非生物因素和生物因素两类。非生物因素：光、温度、水分

3、、上壤条件等。生物因素：影响某种生物生活的其他生物。二、非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等探究的过程：1、提出问题Z作岀假设i制定计划4实施计划6表达和交流对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做“对照实验(单一变帯)三、生物因素对生物的影响：种间关系：捕食、竞争、寄生、耳利共生。种内关系：种内耳助、种内斗争。最常见的是捕食去系，还有竞争关系、合作关系四、生物对环境的适应和影响1•生物对环境的适应(P17资料分析)例：沙漠中的骆驼刺对干旱缺水环境的适应海豹对寒冷环境的适应2牛物对环境的影响例

4、：植物的蒸腾作用调节空气湿度植物的枯叶枯枝腐烂后可调节上壤肥力动物粪便改良上壤、蚯蚓松上3•生物的适应性是普遍存在的4•生物适应环境的同时，又会对环境造成影响；生物与环境之间是相互作用、相互影响的。5.生物的形态结构和生活方式是与它们生活的环境相适应的。第二节、生物与环境组成生态系统一、生态系统1•生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原,一个湖泊，等等，都可以看作一个生态系统。2生态系统的组成牛态系统包括生物部分和非生部金，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者。付E生物部分一一阳光、空气、

5、水、温度等生态系统〈生物组成部分「生产者一一绿色植物（能通过叶绿体，利用光能制造有机物）消费者一一动物（不能利用光能制造有机物，只能吃现成的动物和植物）〈分解者一一细菌、真菌（能把动植物的遗体和粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐）3.如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量最大的应该是生产者。4.生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的。二、食物链和食物网1.在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。2在一个生态系统中，多条食物链彼此交错连接，构成了食物网。3.食物链和食物网：（P22观察与思考

6、）①生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的（单向流动，逐级递减）；②食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；③食物链中不能出现非生物部分和分解者0④营养级越高、牛物数帯越少；（P23资料分析）⑤有毒物质沿食物链积累（富集）,营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的越多“4在半态系统的食物网中,凡是以相同的方式获取相同性质食物的植物类群和动物类群可分别称作一个营养级°（牛产者为第一营养级）三、牛态系统具有一定的自动调节能力限度，越强，点拨：超过则会遭到破坏。牛态系统中牛物的种类越多，食物链和食物网越复杂，牛态系统的调

7、节功能牛态系统就越稳定。①判断是否为牛态系统吋，首先看是否同吋具有牛物部分和非牛物部分。②食物链书写口诀：生产起点高消终，中无分解与非生；箭头指尚捕企著，能最递澈流动中。第二节、生物圈是最大的生态系统in生物圈是最大的牛态系统。一、生物圈的范围在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定1.牛物圈的范围：包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等水圈的大部:距海平面150米内的水层岩石圈的表面:是一切陆牛牛物的“立足点”（牛物圈中的大气圈、水圈、岩石圈的划分只是大体的划分，

8、三者并不是截然分开）生物圈是最大的牛态系统。二、多种多样的生态系统